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科目: 來(lái)源: 題型:

一絕熱密閉容器,被隔板隔成兩部分.左邊充有0 ℃、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的空氣(不計(jì)分子勢(shì)能),右邊為真空.今將隔板抽出,使氣體充滿整個(gè)容器,則氣體的(    )

A.內(nèi)能減少,溫度降低,壓強(qiáng)減小          B.內(nèi)能不變,溫度降低,壓強(qiáng)減小

C.內(nèi)能增加,溫度升高,壓強(qiáng)增大          D.內(nèi)能不變,溫度不變,壓強(qiáng)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

密閉在氣缸中的氣體在恒溫條件下體積膨脹,則下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.氣體分子的總數(shù)目將增多                      B.氣體分子的平均速率將增大

C.氣缸壁受到氣體分子的平均沖力將增大    D.氣體一定從外界吸收了熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.物體溫度不變時(shí),與外界不發(fā)生熱交換

B.物體吸熱時(shí)溫度升高

C.第二類永動(dòng)機(jī)是可能制成的

D.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的氣體(不計(jì)分子勢(shì)能),如果在某個(gè)過(guò)程中溫度保持不變而放出熱量,則在該過(guò)程中氣體(    )

A.內(nèi)能不變          B.對(duì)外做功          C.密度減小           D.壓強(qiáng)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)能減少,下列方式中哪些是不可能的(    )

A.系統(tǒng)不對(duì)外界做功,只有熱傳遞           B.系統(tǒng)對(duì)外界做正功,不發(fā)生熱傳遞

C.外界對(duì)系統(tǒng)做正功,并且系統(tǒng)吸熱        D.外界對(duì)系統(tǒng)做正功,系統(tǒng)向外界放熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于分子的熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(    )

A.分子的熱運(yùn)動(dòng)就是布朗運(yùn)動(dòng)

B.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.溫度越高,懸浮微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈

D.物體的速度越大,內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)越激烈

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科目: 來(lái)源: 題型:

水平軌道AB在B點(diǎn)處與半徑R=300 m的光滑弧形軌道BC相切,一個(gè)質(zhì)量為0.99 kg的木塊靜止于B處,現(xiàn)有一顆質(zhì)量為10 g的子彈以500 m/s的水平速度從左邊射入木塊且未穿出,如圖7-17所示.已知木塊與該水平軌道AB的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10 m/s2,試求:子彈射入木塊后,木塊需要多長(zhǎng)時(shí)間停止?(cos5°=0.996)

圖7-17

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列簡(jiǎn)諧波沿直線傳播,A、B、C是直線上的三點(diǎn),如圖7-16所示,某時(shí)刻波傳到B點(diǎn),A剛好位于波谷,已知波長(zhǎng)大于3 m小于5 m,AB=5 m,周期T=0.1 s,振幅A=5 cm,再經(jīng)過(guò)0.5 s,C第一次到達(dá)波谷,則AC相距多遠(yuǎn)?到此時(shí)為止,A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為多大?

圖7-16

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖7-15所示,一塊涂有碳黑的玻璃板,質(zhì)量為2 kg,在拉力F的作用下,由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng).一個(gè)裝有水平振針的振動(dòng)頻率為5 Hz的固定電動(dòng)音叉在玻璃板上畫出了圖示曲線,量得OA=1 cm,OB=4 cm,OC=9 cm.求外力F的大小.(取g=10 m/s2,不計(jì)阻力)

圖7-15

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科目: 來(lái)源: 題型:

蝙蝠如果每秒鐘發(fā)射50次超聲波,每次發(fā)出100個(gè)頻率為105 Hz的波,那么在空氣中形成一系列斷續(xù)的波列.已知空氣中聲速為340 m/s,求:

(1)每個(gè)波列的長(zhǎng)度及兩波列間隔的長(zhǎng)度;

(2)如果此聲波進(jìn)入水中傳播,聲波在水中的傳播速度為1 450 m/s,那么波列的長(zhǎng)度及兩波列間隔的長(zhǎng)度又是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案