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A.在導(dǎo)電紙上畫出兩電極的連線
B.將靈敏電流表的一個探針接在一個電極上,用另一個探針接觸導(dǎo)電紙,緩慢移動可找出許多點,使電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這許多點的連線即為一條等勢線
C.在平板上先鋪上白紙,再鋪上復(fù)寫紙,然后鋪上導(dǎo)電紙,有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向上
D.安裝好電極接好電路
E.閉合電鍵S
F.在兩極的連線上,等距離取五個基準點,并復(fù)印在白紙上
G.電流表的一個探針接觸某個基準點不動,另一個探針緩慢地移動到電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,復(fù)印一個點.這樣反復(fù)移動,可以復(fù)印出許多點,連接這些點的平滑曲線即為一條等勢線.
(1)在以上提供的步驟中,缺少一個很重要的步驟,它是____________________________.
(2)在以上的步驟中,錯誤的步驟是____________________________________________.
(3)將以上正確的步驟選出,并按正確的操作順序?qū)⒉襟E的序號排列好________________.
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(1)如圖所示實驗器材中,A和B是__________,D是__________,E1和E2是__________.
(2)如圖所示中,C是鋪在木板上的導(dǎo)電紙、白紙和復(fù)寫紙,這三種紙自下而上鋪疊的順序是__________.
(3)本實驗的原理是利用__________紙上形成的__________場來模擬靜電場,因此對所模擬的靜電場來說,圖中的A相當(dāng)于__________,B相當(dāng)于__________.
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(1)當(dāng)兩個探針探測C環(huán)內(nèi)任意兩點時,電流表指針應(yīng)_________(填“左偏”“指零”或“右偏”),表明在電場中__________.
(2)當(dāng)兩個探針探測C環(huán)表面各點時,電流表指針應(yīng)_________(填“左偏”“指零”或“右偏”)表明__________.
(3)從這位同學(xué)描繪的圖中可以看出__________.
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(1)當(dāng)G表指針_________時,說明探針所接觸的兩點正是等勢點.
(2)當(dāng)探針Ⅰ接在E點、探針Ⅱ接在某點時,G表指針偏向負接線柱一側(cè).為了找到等電勢點,探針Ⅱ應(yīng)向________(填“左”或“右”)移,才能找到等電勢點.
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(1)圖中有7個等間距的點,其中A、B為_____________;
(2)當(dāng)電流從標有“+”號的接線柱流入靈敏電流計G時,其指針正向偏轉(zhuǎn),當(dāng)靈敏電流計表針_____________(選填“正向”“負向”或“指零”)時,探針所接觸的兩點恰是等勢點;
(3)當(dāng)探針1接在F點時,探針2應(yīng)向_____________(選填“左”或“右”)移,才能找到等勢點;
(4)若每相差一定的電勢就畫一條等勢線,那么這些等勢線在空間的分布是( )
A.以兩極連線為軸的軸對稱圖形
B.以兩電極連線的中垂線為軸的軸對稱圖形
C.以兩電極連線的中點為中心的中心對稱圖形
D.各等勢線之間的距離相等
E.距電極越近,等勢線越密集
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A.6 V的交流電源
B.6 V的直流電源
C.100 V的直流電源
D.量程0—0.5 V,零刻度在刻度盤中央的電壓表
E.量程0—300 μA,零刻度在刻度盤中央的電流表
在實驗過程中,要把復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪在木板上,它們的順序(自上而下)是
①________________,②________________,③________________.
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A.如上圖(a)圓柱形電極A、B均接電源正極,用以模擬等量正電荷的電場
B.如上圖(b)圓柱形電極A接電源正極,圓環(huán)形電極B接電源負極,用以模擬正點電荷的電場
C.如上圖(c)兩平行的長條形電極分別接電源正、負極,用以模擬勻強電場
D.如上圖(d)圓柱形電極A接電源負極,用以模擬負點電荷的電場
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A.導(dǎo)電紙放反了 B.靈敏電流計有毛病
C.電極與導(dǎo)電紙接觸不好 D.干電池損壞了
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A.逐漸減小 B.逐漸增大 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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A.描繪得到的等勢線形狀與原來相同
B.描繪得到的等勢線形狀與原來不同
C.找基準點的等勢點時每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)大些(與原來相比)
D.找基準點的等勢點每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)小些(與原來相比)
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