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已知水銀的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則水銀分子的直徑是(    )

A.            B.              C.             D.

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已知某物質(zhì)的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,單位質(zhì)量內(nèi)分子數(shù)為n1,單位體積內(nèi)分子數(shù)為n2,下列關(guān)系式正確的是(    )

A.n1=,n2=                          B.n1=,n2=

C.n1=,n2=                          D.n1=,n2=

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于布朗運動,下列說法中正確的是(    )

A.布朗運動指的是液體分子的無規(guī)則運動

B.布朗運動指的是固體顆粒分子的無規(guī)則運動

C.布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則運動

D.布朗運動只能在液體中發(fā)生

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兩個分子甲和乙相距較遠(yuǎn)(此時分子力可以忽略),設(shè)甲分子固定不動,乙分子逐漸向甲靠近直到不能再靠近.在這個過程中,下面說法中正確的是(    )

A.分子力總是對乙做正功,分子勢能不斷減小

B.乙總是克服分子力做功,分子勢能不斷增大

C.乙先是克服分子力做功,然后分子力對乙做正功,分子勢能先增大后減小

D.先是分子力對乙做正功,分子勢能減小,然后乙克服分子力做功,分子勢能增大

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科目: 來源: 題型:

如圖14-1-4所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點O,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,F(xiàn)>0為斥力,F(xiàn)<0為引力.a、b、c、d為x軸上四個特定的位置,現(xiàn)把乙分子從a處靜止釋放,則(    )

圖14-1-4

A.乙分子從a到b做加速運動,由b 到c做減速運動

B.乙分子由a到 c做加速運動,到達(dá)c時速度最大

C.乙分子由a到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直減少

D.乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加

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下列可以估算出氣體分子間平均距離的是(    )

A.阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量

B.阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的摩爾質(zhì)量和密度

C.阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的摩爾質(zhì)量和體積

D.該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量

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已知銅的摩爾質(zhì)量為6.4×10-2 kg/mol,密度為8.9×103 kg/m3,阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023 mol-1,試估算銅原子的直徑(要求一位有效數(shù)字).

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如圖13-2-7連入電路的導(dǎo)體電阻阻值為R,總長度為L,電源電動勢E,內(nèi)阻為r,限流電阻為R0,彈簧的勁度系數(shù)為k.若不計一切摩擦和其他阻力,

圖13-2-7

(1)求出電壓表示數(shù)Ux與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式為Ux=____________;

(2)由(1)的計算結(jié)果可知,電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量不成正比,不便于制作刻度.為使電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量成正比,請利用原有器材進(jìn)行改進(jìn),在上圖的基礎(chǔ)上完成改進(jìn)后的電路原理圖,并得出電壓表示數(shù)Ux與待測物體質(zhì)量m的關(guān)系式為Ux=____________.

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圖13-2-6是光控路燈開關(guān)電路圖,請寫出它的工作原理.

圖13-2-6

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如圖13-2-5所示是一種懸球式加速度儀,它可以用來測定沿水平軌道運動的列車的加速度。金屬球的質(zhì)量為m,它系在金屬絲的下端.金屬絲的上端懸掛在O點.AB是一根長為L的均勻電阻絲,其阻值為R.金屬絲與電阻絲接觸良好,摩擦不計. 電阻絲的中點C焊接一根導(dǎo)線,從O點也引出一根導(dǎo)線,兩線之間接入一個電壓表V,金屬絲和導(dǎo)線的電阻不計.圖中虛線OC與AB垂直,且OC=h.電阻絲AB接在電壓為U的直流穩(wěn)壓電源上,整個裝置固定在列車中使AB沿著車前進(jìn)的方向.列車靜止時金屬絲呈豎直狀態(tài);當(dāng)列車加速或減速前進(jìn)時,金屬絲將偏離豎直方向.從電壓表V的讀數(shù)變化可以測出加速度的大小.

圖13-2-5

(1)當(dāng)列車向右做勻加速直線運動時,試導(dǎo)出加速度a與電壓表讀數(shù)U′的關(guān)系式(用U′、U、L、h及重力加速度g表示).

(2)用導(dǎo)出的a與U′的關(guān)系式說明表盤刻度表示 a,其刻度是否均勻?

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