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科目: 來源: 題型:

如圖16-7所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量為m=1 kg的物塊,都以v=4 m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長.當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是(    )

圖16-7

A.做加速運動                                       B.做減速運動

C.做勻速運動                                       D.以上運動都可能

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科目: 來源: 題型:

如果物體在任何相等的時間內(nèi)受到的沖量都相同,則此物體的運動可能是(    )

A.變速直線運動                        B.勻變速曲線運動

C.勻速圓周運動                        D.勻變速直線運動

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科目: 來源: 題型:

在“驗證動量守恒定律”的實驗中,入射小球每次滾下都應(yīng)從同一高度無初速度釋放,這是為了(    )

A.小球每次都能水平飛出槽口             B.小球每次都能以相同的速度飛出槽口

C.小球在空中的飛行時間不變             D.小球每次都能對心碰撞

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科目: 來源: 題型:

兩個彈性小球相向運動發(fā)生碰撞的短暫過程中,兩個球同時依次經(jīng)過減速、停止又反向運動的幾個階段,關(guān)于這兩個球碰撞前的情況有以下敘述,以下判斷正確的是

①兩個球的質(zhì)量一定相等  ②兩個球的動量大小一定相等  ③兩個球的速度大小與其質(zhì)量成反比  ④兩個小球碰撞過程中交換速度

A.①②③④         B.①②③           C.②③④          D.②③

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科目: 來源: 題型:

兩質(zhì)量均為M的小船A、B靜止光滑冰面上,兩船的軸線在同一條直線上,船頭相對,質(zhì)量為m的小孩從A船跳入B船,又立刻跳回A船.A、B兩船最后的速度之比是_____________.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,傳輸帶與水平面間的傾角為θ=37°,皮帶以10 m/s的速率運行,在傳輸帶上端A處無初速地放上質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳輸帶間的動摩擦因數(shù)為0.5。若傳輸帶A到B的長度為16 m,則物體從A運動到B的時間為多少?

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用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律.實驗裝置如圖1625,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若測得各落點痕跡到O點的距離:OM=2.68 cm,OP=8.62 cm,ON=11.50 cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的點,系統(tǒng)碰撞前,總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差|p-p′|p=(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:

足球守門員在發(fā)球門球時,將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球以10 m/s的速度踢出,這時足球獲得的動能是_________J.足球沿草地做直線運動,受到的阻力是足球重力的0.2倍,當(dāng)足球運動到距發(fā)球點20 m的后衛(wèi)隊員處時,速度為__________m/s.(g取10 m/s2

圖6-7

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如圖6-4-4所示,在光滑的水平面上,木塊A以速度v向右運動,已知A、B兩木塊質(zhì)量相等.當(dāng)木塊開始接觸固定在B左側(cè)的彈簧C后(    )

圖6-4-4

A.當(dāng)彈簧C壓縮量最大時,木塊A減少的動能最多

B.當(dāng)彈簧C壓縮量最大時,木塊A減少的動量最多

C.當(dāng)彈簧C壓縮量最大時,整個系統(tǒng)減少的動量最多

D.當(dāng)彈簧C壓縮量最大時,A、B兩木塊的速度相等

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如圖5-2-8所示,甲、乙兩完全一樣的小車,質(zhì)量都為M,乙車內(nèi)用繩吊一質(zhì)量為0.5M的小球.當(dāng)乙車靜止時,甲車以速度v與乙車相碰,碰后連為一體.則碰后兩車的共同速度為_________________.當(dāng)小球擺到最高點時,速度為___________________.

圖5-2-8

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同步練習(xí)冊答案