科目: 來(lái)源: 題型:
20.如圖20所示,絕緣長(zhǎng)方體B置于水平面上,兩端固定一對(duì)平行帶電極板,極扳間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)E,長(zhǎng)方體B的上表面光滑,下表面與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.05(設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同),B與極板的總質(zhì)量mB=1.0kg.帶正電的小滑塊A質(zhì)量mA=0.6kg,其受到的電場(chǎng)力大小F=1.2N.假設(shè)A所帶的電量不影響極板間的電場(chǎng)分布.t=0時(shí)刻,小滑塊A從B表面上的a點(diǎn)以相對(duì)地面的速度vA=1.6m/s向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),B(連同極板)以相對(duì)地面的速度vB=0.40m/s向右運(yùn)動(dòng).問(wèn)(g取10m/s2)
(1)A和B剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小分別為多少?
(2)若A最遠(yuǎn)能到達(dá)b點(diǎn),a、b的距離L應(yīng)為多少?從t=0時(shí)刻到A運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí),摩擦力對(duì)B做的功為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
1.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列表述正確的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律
C.光電效應(yīng)證實(shí)了光的波動(dòng)性 D.相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖A、B兩物體在光滑的水平面上,分別在相同的水平恒力作用下,由靜止開始通過(guò)相同的位移,若A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量,則在這一過(guò)程中( 。
A.A獲得的動(dòng)能較大
B.B獲得的動(dòng)能較大
C.A、B獲得的動(dòng)能一樣大
D.無(wú)法比較A、B獲得的動(dòng)能大小
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2009年北京卷)在《用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)》實(shí)驗(yàn)中,將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上(如圖1),并選用縫間距d=0.2mm的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知,像屏與雙縫屏間的距離L=700mm。然后,接通電源使光源正常工作。
①已知測(cè)量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測(cè)量頭的目鏡看去,第1次映入眼簾的干涉條紋如圖2(a)所示,圖2(a)中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號(hào),此時(shí)圖2(b)中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1=1.16mm;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,映入眼簾的干涉條紋如圖3(a)所示,此時(shí)圖3(b)中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x2= ;
②利用上述測(cè)量結(jié)果,經(jīng)計(jì)算可得兩個(gè)相鄰明紋(或暗紋)間的距離= mm;這種色光的波長(zhǎng)= nm。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一運(yùn)動(dòng)員奮力將8 kg的鉛球推出10 m遠(yuǎn),鉛球落地后將地面擊出一坑,有經(jīng)驗(yàn)的教練根據(jù)坑的深度認(rèn)為鉛球落地時(shí)的速度大約是12 m/s.若鉛球出手時(shí)的高度為2 m,求推球過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做的功.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下,下落2 m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5 m,在著地過(guò)程中地面對(duì)他雙腿的平均作用力是自身重力的( )
A.2倍 B.5倍 C.8倍 D.10倍
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科目: 來(lái)源: 題型:
小球質(zhì)量為m,在距地面h高處以速度v被豎直上拋,空氣阻力為F阻(F阻<mg).設(shè)小球與地面碰撞不損失動(dòng)能,直到小球靜止,求小球在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)的路程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某地強(qiáng)風(fēng)的風(fēng)速v=20 m/s,設(shè)空氣密度ρ=1.3 kg/m3,如果把通過(guò)橫截面積S=20 m2的風(fēng)的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電能,則利用上述已知量計(jì)算電功率的公式應(yīng)為P=_______,大小約為_______W.(取一位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖5-5-4所示,水平彈簧勁度系數(shù)k=500 N/m,現(xiàn)用一外力推物塊,使彈簧壓縮10 cm而靜止.突然撤去外力F,物塊被彈開,那么彈簧對(duì)物塊做了多少功? (彈簧與物塊未連接)
圖5-5-4
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的小木球從離水面高度為h處由靜止釋放,落入水中后,在水中運(yùn)動(dòng)的最大深度是h′,最終木球停在水面上.若木球在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻力恒為Fμ,求:
(1)木球釋放后的全部運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力做的功是多少,它的重力勢(shì)能變化了多少;
(2)全過(guò)程中水對(duì)木球的浮力做了多少功;
(3)分析木球的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)能否求出水的阻力Fμ對(duì)木球做的總功.若能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明思路.
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