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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3-5-12所示,已知繩子MO和NO所能承受的最大拉力相同,長(zhǎng)度MO>NO,則在不斷增加重物的重力過程中(    )

圖3-5-12

A.NO先被拉斷          B.MO先被拉斷

C.兩繩同時(shí)被拉斷        D.無(wú)法判斷誰(shuí)先被拉斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)5 N的力分解為兩個(gè)分力,分力的大小可以是(    )

A.都是5 N                             B.分別是1 000 N和996 N

C.其中一個(gè)分力可以是5×104 N           D.其中一個(gè)分力可以是0.1 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

在彈性限度內(nèi),一彈簧受到10 N的拉力時(shí),它的長(zhǎng)度是11 cm,受到5 N的壓力時(shí),它的長(zhǎng)度為5 cm,那么彈簧的原長(zhǎng)是________________cm,勁度系數(shù)是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在xOy平面內(nèi)y>0的區(qū)域中存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,在y<0的區(qū)域也存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),一帶正電的粒子從y軸上的P點(diǎn)垂直磁場(chǎng)入射,速度方向與y軸正向成45??。粒子第一次進(jìn)入y<0的區(qū)域時(shí)速度方向與x軸正向成135??,再次在y>0的區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí)軌跡恰與y軸相切。已知OP的距離為,粒子的重力不計(jì),求:

(1)y<0的區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;

(2)粒子第2n(n∈N)次通過x軸時(shí)離O點(diǎn)的距離(本問只需寫出結(jié)果)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直徑為D、匝數(shù)為N的圓形線圈中存在著隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度與時(shí)間的關(guān)系為。線圈的總電阻為r,外接電阻R,其他電阻不計(jì)。則

      

A.通過電阻R的是交變電      

B.通過電阻R的是恒定電流

20070409

 
       C.通過電阻R的電流瞬時(shí)值表達(dá)式為

       D.通過電阻R的電流瞬時(shí)值表達(dá)式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

一人質(zhì)量為50 kg,在一座高橋上做“蹦極”運(yùn)動(dòng)。他所用的輕彈性繩原長(zhǎng)為12 m,彈性繩中的彈力與彈性繩的伸長(zhǎng)量遵循胡克定律,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中彈性繩不超過彈性限度。此人從橋面彈性繩系點(diǎn)處下落,下落速率v跟下落距離s的關(guān)系如圖所示。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2(提示:彈力做功W=x).求:

??????(1)繩的勁度系數(shù)k;

??????(2)此人到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),繩的彈性勢(shì)能EP;

??????(3)此人速度最大時(shí),繩的彈性勢(shì)能EP。

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科目: 來(lái)源: 題型:

. 某飛船升空后,進(jìn)入近地點(diǎn)距地心為r1,遠(yuǎn)地點(diǎn)距地心為r2的橢圓軌道正常運(yùn)行,然后飛船推進(jìn)艙發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,飛船開始變軌,即飛船在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),將質(zhì)量為的燃?xì)庖砸欢ǖ乃俣认蚝蠓絿姵龊,飛船改做半徑為r2的圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)距地球無(wú)窮遠(yuǎn)處為引力勢(shì)能零點(diǎn),則距地心為r、質(zhì)量為的物體的引力勢(shì)能表達(dá)式為。已知地球質(zhì)量,萬(wàn)有引力常量G,地球表面處重力加速度為g,飛船總質(zhì)量為,飛船沿橢圓軌道正常運(yùn)行時(shí)遠(yuǎn)地點(diǎn)、近地點(diǎn)兩處的速率與距地心的距離乘積相等。求:

(1)地球半徑;

(2)飛船在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度大小v2  ;

(3)飛船在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),應(yīng)將的氣體相對(duì)于地球多大的速度向后方噴出才能進(jìn)入半徑為r2的圓軌道。

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為10kg的物體在A放在傾角為a的斜面體上,給A以120N沿斜面向上的作用力,A剛好沿斜面勻速上升;若給A以20N沿斜面向下的作用力,A剛好沿斜面勻速向下。現(xiàn)將此斜面變?yōu)樗矫,欲使A水平勻速運(yùn)動(dòng),則要對(duì)它沿水平方向施力多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,PB、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).已知AB、C運(yùn)動(dòng)的周期相同,則(    )

A.衛(wèi)星C的運(yùn)行速度小于物體A的速度

B.衛(wèi)星B的軌道半長(zhǎng)軸一定與衛(wèi)星C的軌道半徑相等

C.衛(wèi)星BP點(diǎn)的加速度大于衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度

D.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中有多種研究方法,有關(guān)研究方法的敘述正確的是(   )

A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了

以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B.如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)

面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法

C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)

間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖像法

D.探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的

加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)

系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法

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