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一輛汽車從靜止開始以5m/s2的加速度在平直公路上作勻加速直線運動,在汽車開動的同時,前方50 m處,一個人正豎直向上拋一個小球。(忽略空氣阻力的影響,忽略人和車的形狀和大小,g取10m/s2)。
(1)若要使小球落下時剛好碰到汽車,則拋球的人應(yīng)給小球多大的初速度;
(2)若小球豎直向上運動的初速度VO=25m/s,且汽車的最大速度為72km/h,達(dá)到最大速度后汽車做勻速直線運動,問小球會與汽車相碰嗎?
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如圖所示,質(zhì)量為M=4.0kg的一只長方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右運動,鐵箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.20。這時鐵箱內(nèi)一個質(zhì)量為m=1.0kg的木塊恰好能沿箱的后壁向下勻速下滑,木塊與鐵箱間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.50。求水平拉力F的大小。(取g=10m/s2)
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如圖所示,升降機中的斜面和豎直壁之間放一個質(zhì)量為10 kg的光滑小球,斜面傾角θ=30°,當(dāng)升降機以a=5 m/s2的加速度豎直上升時,(g=10m/s2),求:
(1)小球?qū)π泵娴膲毫Γ?nbsp; (2)小球?qū)ωQ直墻壁的壓力.
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(8分)如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是
_________________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
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在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩。
①在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答: 。(選填“變”或“不變”)
②本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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如圖所示,小車向右做勻加速運動的加速度大小為a,bc為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,M通過細(xì)線懸吊著一小鐵球m, M、m均相對小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.若小車的加速度逐漸增大到2a時,M仍與小車保持相對靜止,則 ( )
A.橫桿對M的作用力增加到原來的2倍
B.細(xì)線的拉力增加到原來的2倍
C.細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍
D.細(xì)線與豎直方向夾角的正切值增加到原來的2倍
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如下圖甲所示,一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平地面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的初速度v0從木板的左端開始向木板的右端滑行,滑塊和木板的水平速度大小隨時間變化的情況如圖乙所示,根據(jù)圖象作出如下判斷正確的是( )
A.滑塊始終與木板存在相對運動 B.滑塊未能滑出木板
C.滑塊的質(zhì)量m大于木板的質(zhì)量M D.在時刻滑塊從木板上滑出
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如圖所示,質(zhì)量為M的粗糙圓環(huán),用不可伸長的短線懸吊在天花板上,質(zhì)量均為m的小環(huán),從靠近懸吊處的左右分別由靜止下滑,正好同時滑至水平直徑兩端的P、Q處,這時球受到的滑動摩擦力大小均為f,則短線所受到的拉力大小是 ( )
A.Mg+2f B.Mg+2mg
C.Mg+2mg+2f D.2mg+2f
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如圖所示,A、B兩小球質(zhì)量分別為MA 和MB 連在彈簧兩端, B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為( )
A.0和 B. 都為
C.和 0 D.0和
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火車初速度為10m/s,關(guān)閉油門后做勻減速運動,前進(jìn)150m,速度減為5m/s,再經(jīng)過30s,火車前進(jìn)的距離為( )
A.50m B .37.5m C.150m D.43.5m
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