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科目: 來源: 題型:

(每空2分,共12分)   現(xiàn)有一滿偏電流為500μA,內(nèi)阻為1.2×103Ω的電流表,某同學(xué)想把它改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表,(中值電阻:電阻調(diào)零后,當(dāng)測量待測電阻時(shí),電流表指針指在表盤中央時(shí)所對(duì)應(yīng)的阻值)實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:

       A.一節(jié)干電池(標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì)為1.5V)                                

       B.電阻箱R1(最大阻值99.99Ω)

       C.電阻箱R2(最大阻值999.9Ω)          

       D.滑動(dòng)變阻器R3(0—100Ω)

       E.滑動(dòng)變阻器R4(0—1KΩ )             

       F.導(dǎo)線若干及兩個(gè)接線柱

(1)為完成實(shí)驗(yàn),上述器材中應(yīng)選擇_______._______._______._______   (填器材前面的字母代號(hào))

(2)在方框中畫出改裝電路圖。

(3)用改裝后的歐姆表測一待測電阻,讀出電流表的讀數(shù)為200μA,則待測電阻阻值為_____________Ω。

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科目: 來源: 題型:

(每空2分,共10分)  在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

       A.小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流約0.3A)

       B.直流電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)

       C.直流電壓表V(0~6V,內(nèi)阻約5 kΩ)

       D.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,2A)

       E.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω,0.2A)

       F.電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))

       G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用    (選填R1 R2);

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)測量電路,通過改變變阻器的滑片位置,使電表讀數(shù)從零開始變化,記錄多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I.請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測出8組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表):

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0

0.20

0.50

1.00

1.50

2.00

3.00

3.80

I/A

0

0.08

0.13

0.18

0.20

0.24

0.29

0.33

則小燈泡的額定功率為      W,該測量值      (選填“大于”.“小于”或“等

于”)真實(shí)值.請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出UI圖線.由圖象可知,隨著電流的

增大,小燈泡的電阻     (選填“增大”.“減小”或“不變”).

 


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科目: 來源: 題型:

(每空1分,共5分)  用右圖所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路,電路中用一個(gè)定值電阻R0起保護(hù)作用。除電池.開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有:

(a)電流表(量程0.6A.3A);

       (b)電壓表(量程3V.15V)

       (c)定值電阻(阻值1.額定功率5W)

       (d)定值電阻(阻值10,額定功率10W)

       (e)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0--10.額定電流2A)

       (f)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-100.額定電流1A)

       那么   (1)要正確完成實(shí)驗(yàn),電壓表的量程應(yīng)選擇      V,電流表的量程應(yīng)選擇       A; R0應(yīng)選擇       的定值電阻,R應(yīng)選擇阻值范圍是          的滑動(dòng)變阻器。

(2)引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是                             。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷,帶負(fù)電的小物體以初速度V1從M點(diǎn)沿斜面上滑,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度為零,然后下滑回到M點(diǎn),速度為V2(V2<V1)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則                                       (    )

       A.小物體上升的最大高度為

       B.從N到M的過程中,小物體的電勢(shì)能逐漸減小

       C.從M到N的過程中,電場力對(duì)小物體先做負(fù)功后做正功

       D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小

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科目: 來源: 題型:

如圖,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一檔板固定在地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,ABC的質(zhì)量均為m。給小球一水平向右的瞬時(shí)速度V,小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起,(不計(jì)小球與環(huán)的摩擦阻力),瞬時(shí)速度必須滿足                                    (    )

       A.最小值    B.最大值    C.最小值    D.最大

 


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科目: 來源: 題型:

某物體以20m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力, g取10m/s2。5s內(nèi)物體的(    )

       A.路程為25m                             B.位移大小為15m,方向向上

       C.速度改變量的大小為10m/s               D.平均速度大小為10m/s,方向向上

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科目: 來源: 題型:

光滑的水平面上固定著一個(gè)螺旋形光滑水平軌道,俯視如圖。一個(gè)小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是                                                              (    )

       A.軌道對(duì)小球的壓力不斷增大,小球的線速度不變

       B.軌道對(duì)小球做正功,小球的角速度不斷增大

       C.軌道對(duì)小球做負(fù)功,小球的角速度不斷增大

       D.軌道對(duì)小球不做功,小球的線速度不斷增大

 


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科目: 來源: 題型:

我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星.某雙星由質(zhì)量不等的星體S1S2構(gòu)成,兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng).由天文觀察測得其運(yùn)動(dòng)周期為T,S1C點(diǎn)的距離為r1,S1S2的距離為r,已知引力常量為G.由此可求出S2的質(zhì)量為:                                                   (    )

       A.                                 B.                              

       C.                                 D.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電動(dòng)勢(shì)為E.內(nèi)阻不計(jì)的電源與三個(gè)燈泡和三個(gè)電阻相接。只合上開關(guān)S1,三個(gè)燈泡都能正常工作。如果再合上S2,則下列表述正確的是                     (    )

       A.電源輸出功率減小                             B.L1上消耗的功率增大

       C.通過R1上的電流增大                         D.通過R3上的電流增大

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科目: 來源: 題型:

平行板間加如圖所示周期變化的電壓,重力不計(jì)的帶電粒子靜止在平行板中央,從t=0時(shí)刻開始將其釋放,運(yùn)動(dòng)過程無碰板情況,能定性描述粒子運(yùn)動(dòng)的速度圖象正確的是                                        (    )

   

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