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科目: 來源: 題型:

關(guān)于速度與加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是(      )

A.速度變化的越多,加速度就越大

B.速度變化的越快,加速度就越大

C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變

D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小

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精確的研究表明,不同的原子核,其核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))與原子序數(shù)有如圖9所示的關(guān)系。

(1)試根據(jù)此圖說出至少兩條相關(guān)信息。

(2)太陽的能量來自下面的反應(yīng):四個質(zhì)子(氫核)聚變成一個α粒子,同時發(fā)射兩個正電子和兩個沒有靜止質(zhì)量的中微子,已知?dú)錃馊紵c氧氣化合生成水,每形成一個水分子釋放的能量為6.2 eV,若想產(chǎn)生相當(dāng)于太陽上1 kg的氫核聚變成α粒子所釋放的能量,須燃燒多少千克氫氣??α粒子質(zhì)量mα=4.0026 u,質(zhì)子質(zhì)量mp=1.00783 u,電子質(zhì)量me=5.48×10-4 u(u為原子質(zhì)量單位,1u=1.6606×10-27kg,1u相當(dāng)于931.5MeV的能量)

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某電視臺娛樂節(jié)目在游樂園舉行家庭搬運(yùn)磚塊比賽活動,比賽規(guī)則是:向滑動行駛的小車上搬放磚塊,且每次只能將一塊磚無初速(相對地面)地放到車上,車停止時立即停止搬放,以車上磚塊多少決定勝負(fù)。已知每塊磚的質(zhì)量m=0.8kg,小車的上表面光滑且足夠長,比賽過程中車始終受到恒定的牽引力F=20N的作用,未放磚塊時車以v0=3m/s的速度勻速前進(jìn)。獲得冠軍的家庭上場比賽時每隔T=0.8s搬放一塊磚,從放上第一塊磚開始計(jì)時,圖中僅畫出了0~0.8s內(nèi)車運(yùn)動的v-t圖象,g取10m/s2。求:

(1)小車的質(zhì)量及車與地面間的動摩擦因數(shù)。

(2)車停止時,車上放有多少塊磚。

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用雙縫干涉測光的波長實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖16(甲)所示.調(diào)節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻度線對齊其中某條亮條紋(并將其記為第1條)的中心,此時螺旋測微器的讀數(shù)為y1=2.320 mm;然后同方向轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時圖16(乙)中手輪上的示數(shù)y2=______  _mm,則由_______(用字y1 、y2表示)可算出相鄰兩明條紋間距.若雙縫間距d=0.200mm,雙縫到屏的距離L=0.700m,則據(jù)對應(yīng)的光波的波長為      m.

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如圖所示,足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MNPQ豎直放置,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端MP間連接阻值為R=0.50Ω的電阻,導(dǎo)軌寬度L=0.40m。金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上,現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開始下滑,通過傳感器記錄金屬棒ab下滑的距離h與時間t的關(guān)系如下表所示。(金屬棒ab和導(dǎo)軌電阻不計(jì),g=10m/s2

時  間t/s

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

下滑距離h/m

0

0.18

0.60

1.20

1.95

2.80

3.80

4.80

5.80

6.80

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如圖所示,在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球在a、b間運(yùn)動的時間間隔表達(dá)式T=        .(用L、g表示), 平拋的初速度的計(jì)算值v0        m/s (g取9.8m/s2)

 

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在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在測定單擺擺長時,下列操作正確的是__________。

A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點(diǎn)到擺球球心之間的距離

B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加擺球直徑

C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑

D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球半徑

(2)兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和香港大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,它們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2L圖象,如圖甲所示。在北京大學(xué)的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是________(選填“A”或“B”)。另外,在香港大學(xué)的同學(xué)繪制了在同一地點(diǎn)做的兩種單擺的振動圖象,如圖乙所示,則兩單擺擺長之比=__________。

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一同學(xué)水平拋出一小球,不計(jì)空氣阻力,則小球

A.運(yùn)動時間只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)

B.落地時的速度大小只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)

C.運(yùn)動時間和落地時的速度大小都與拋出點(diǎn)的高度無關(guān)

D.運(yùn)動時間和落地時的速度大小都只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)

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質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的振動圖像如圖所示,在0.8s到1.2s這段時間內(nèi),下列說法正確的是(    )

A.質(zhì)點(diǎn)的動能逐漸減小,加速度逐漸減小

B.質(zhì)點(diǎn)的動能逐漸增大,加速度逐漸減小

C.質(zhì)點(diǎn)的動能逐漸增大,加速度逐漸增大

D.質(zhì)點(diǎn)的動能逐漸減小,加速度逐漸增大

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關(guān)于運(yùn)動的性質(zhì),以下說法中正確的是(     )

A.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動

B.變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動

C.曲線運(yùn)動一定是變加速運(yùn)動

D.物體加速度數(shù)值、速度數(shù)值都不變的運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案