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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰的記數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s,則小車運(yùn)動的加速度為___m/s2 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時輕彈簧的伸長量為x,現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說法正確的是

A.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為2g                     

B.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為g

C.懸繩剪斷后,A物塊向下運(yùn)動距離x時速度最大

D.懸繩剪斷后,A物塊向下運(yùn)動距離2x時速度最大

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科目: 來源: 題型:

對于電容C=,以下說法正確的是(           )

    A、一只電容充電荷量越大,電容就越大

    B、電容器兩板間電壓越低,其電容越小

    C、對于固定電容器,它所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

    D、如果一個電容器沒有電壓,就沒有充電荷量,也就沒有電容

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科目: 來源: 題型:

物體做勻加速直線運(yùn)動,已知在第1s末的速度是6m/s,在第2s末的速度是8m/s,則下列結(jié)論正確的是

A. 物體零時刻的速度是3m/s            

B. 物體的加速度是2m/s2

C. 在任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s     

D. 第1s內(nèi)的平均速度是6m/s

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi),存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等,電場區(qū)水平方向無限長,已知每一電場區(qū)的場強(qiáng)大小相等、方向均豎直向上,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是

A.小球在水平方向一直作勻速直線運(yùn)動

B.若場強(qiáng)大小等于mg/q,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相同

C.若場強(qiáng)大小等于2mg/q,則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相同

D.無論場強(qiáng)大小如何,小球通過所有無電場區(qū)的時間均相同

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科目: 來源: 題型:

以8m/s的速度行駛的汽車剎車后滑行了16m才停下,則汽車在剎車過程中的加速度是       m/s2 ,經(jīng)過   s車會停下來。。

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科目: 來源: 題型:

航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g取10m/s2。

(1)第一次試飛,飛行器飛行t1=8s時到達(dá)高度H=64m。?

求:飛行器所受阻力f的大;?

(2)第二次試飛,飛行器飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去升力。?

求:飛行器能達(dá)到的最大寬度h;?

(3)為了使飛行器不致墜落到地面,求:飛行器從開始下落到恢復(fù)升力的最長時間t3。

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科目: 來源: 題型:

一個做勻加速直線運(yùn)動的物體,先后經(jīng)地A,B兩點(diǎn)速度分別是v和7v經(jīng)過AB的時間是t,則下列判斷中正確的是                                                             

  A.經(jīng)過A,B中點(diǎn)的速度是4v

  B.經(jīng)過A,B中間時刻的速度是4v

  C.前t/2時間通過的位移比后t/2時間通過的位移少1.5vt

  D.通過前 x/2位移所需時間是通過后x/2位移所需時間的2倍

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科目: 來源: 題型:

如圖為10分度的游標(biāo)卡尺測量鋼管內(nèi)徑時的示數(shù),其示數(shù)為       mm,

螺旋測微器(千分尺)示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為        mm,

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科目: 來源: 題型:

目前我們知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用。原子核內(nèi)部質(zhì)子與質(zhì)子之間、質(zhì)子與中子之間、中子與中子之間的相互作用屬于   相互作用,重力是由引力作用引起的,而日常生活中常見的彈力、摩擦力則是由      相互作用引起的。

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同步練習(xí)冊答案