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科目: 來(lái)源: 題型:

空間探測(cè)器從某一星球表面豎直升空,已知探測(cè)器質(zhì)量為500kg(設(shè)為恒量),發(fā)動(dòng)機(jī)豎直推力為恒力,探測(cè)器升空后發(fā)動(dòng)機(jī)因故障而突然關(guān)閉,同時(shí)自動(dòng)修復(fù)程序啟動(dòng),短時(shí)間內(nèi)修復(fù)成功,恰好使探測(cè)器安全返回星球表面。如圖所示是探測(cè)器的速度——時(shí)間圖象,由圖象可判斷該探測(cè)器: (   )

A.在星球表面所能達(dá)到的最大高度是480m

B.豎直升空時(shí)位移最大的時(shí)刻是8s末

C.豎直升空后速度最大的時(shí)刻是8s末和40s末

D.探測(cè)器在48s末返回星球表面

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線,分析圖線可知下列說(shuō)法中正確的是:

A 比較兩地的重力加速度有g(shù)A=gB

B 比較兩物體的質(zhì)量有mA<mB

C 比較兩地的重力加速度有g(shù)A<gB

D 比較兩物體的質(zhì)量有mA>mB

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示,由此可以判斷正確的

A.甲的加速度小于乙的加速度

B.甲乙的加速度大小相同

C.10s末兩車(chē)相遇

D.10s末兩車(chē)速度相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判定…:

A.M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)       

B.M點(diǎn)的電勢(shì)能小于N點(diǎn)的電勢(shì)能                                                                                        

C.粒子可能帶負(fù)電               

D.粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q和-Q,A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球p,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)的分布。),現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開(kāi)始釋放,小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為dO點(diǎn)時(shí),速度為v。已知MNAB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g。求:

(1)C、O間的電勢(shì)差UCO;

(2)O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;

(3)小球p經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的加速度;

(4)小球p經(jīng)過(guò)與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

滑雪者以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(如圖),到達(dá)斜面頂端時(shí)的速度為零.已知滑塊通過(guò)斜面中點(diǎn)時(shí)的速度為v,則滑塊在前一半路程中的平均速度大小為

A.v                                 B.(+1)v

C.v                                       D.v

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科目: 來(lái)源: 題型:

伽利略對(duì)自由落體的研究,開(kāi)創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法,這就是

A.對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法

B.抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法

C.對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法

D.用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物重30 N,用OC繩懸掛在O點(diǎn),OC繩能承受最大拉力為20N,再用一繩系OC繩的A點(diǎn),BA繩能承受的最大拉力為30 N,現(xiàn)用水平力拉BA,可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

電火花計(jì)時(shí)器是一種        儀器,某同學(xué)在用電火花計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了如下圖所示的紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始,每2個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有2個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則每?jī)蓚(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為           s,測(cè)得OA=3.20cm,DE=10.40cm,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為              m/s2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,斜面傾角為α,長(zhǎng)為L(zhǎng),AB段光滑,BC段粗糙,且BC=2 AB。質(zhì)量為m的木塊從斜面頂端無(wú)初速下滑,到達(dá)C端時(shí)速度剛好減小到零。求物體和斜面BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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