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科目: 來源: 題型:

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:

①將紅表筆插入多用電表的       插孔(正、負(fù))、黑表筆插入多用電表的插孔(正、負(fù));選擇電阻檔“×1”;

                   

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為     Ω

(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇          電路來測量金屬絲電阻;

(3)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請設(shè)計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。(只需寫出簡要步驟)

                                               

                                                

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相同的兩個小物體A、B處于同一高度。現(xiàn)使A沿固定的光滑斜面無初速地自由下滑,而使B無初速地自由下落,最后A、B都運動到同一水平地面上。不計空氣阻力。則在上述過程中,A、B兩物體

A.所受重力的沖量相同

B.所受重力做的功相同

C.所受合力的沖量相同

D.所受合力做的功相同

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一根條形磁鐵水平固定放置,一環(huán)形線圈吊掛于磁鐵的N極附近,當(dāng)線圈中通以如圖所示的電流時,從上往下看去,線圈將:(      )

A、一邊順時針轉(zhuǎn)動,同時靠近磁鐵

B、一邊順時針轉(zhuǎn)動,同時遠(yuǎn)離磁鐵

C、一邊逆時針轉(zhuǎn)動,同時靠近磁鐵

D、一邊逆時針轉(zhuǎn)動,同時遠(yuǎn)離磁鐵

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科目: 來源: 題型:

某科學(xué)家提出了年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個核反應(yīng)方程為:

    方程式中Q1、Q2表示釋放的能量.相關(guān)的原子核質(zhì)量見下表:

原子核

質(zhì)量/u

1.0078

3.0160

4.0026

12.0000

13.0057

15.0001

則  (   )

A.X是,Q2>Q1    B.X是,Q2>Q1

C.X是,Q2<Q1  D.X是,Q2<Q1

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科目: 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了巨大貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是

A.伽利略對自由落體運動的研究,不僅確立了許多用于描述運動的基本概念,而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)極為有益的科學(xué)方法。

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量G

C.庫侖最早引入電場概念,并采用了電場線描述電場

D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

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科目: 來源: 題型:

物塊(可視為質(zhì)點)從長為5m、傾角θ=370的固定斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑,已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3(取g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8)。求:

(1)  物體滑到斜面底端所需要的時間;

(2)物體到達斜面底端時速度的大小。

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科目: 來源: 題型:

在“研究兩個共點力的合成” 的實驗中,有同學(xué)各自畫了以下的力圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力, F/是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2、F/的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形, 以F1、F2交點為起點的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是(    )

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關(guān)于質(zhì)點,以下說法中正確的是(    )

(A)長方體有形狀和大小,所以不能把長方體看作質(zhì)點

(B)地球雖在自轉(zhuǎn),但有時仍能看作質(zhì)點

(C)大的物體不能看作質(zhì)點,小的物體能看作質(zhì)點

(D)把物體的重力看作集中到一點(重心)后,物體應(yīng)看作質(zhì)點

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑圓弧軌道與光滑斜面在B點平滑連接,圓弧半徑R=0.2 m,整個軌道處在豎直向下的勻強電場中,場強大小E=5.0×l03V/m。一不帶電的絕緣小球甲從光滑斜面上的A點由靜止釋放,在軌道最低點C處與靜止的帶正電小球乙發(fā)生正碰。若碰撞過程中無機械能損失,乙球恰好能通過圓弧軌道最高點D。已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=l.0×10-2kg,乙球所帶電荷量q=2.0×10-5 C,g取10 m/s2。(甲,乙兩球可視為質(zhì)點,整個運動過程無電荷轉(zhuǎn)移)。求:

    (1)發(fā)生碰撞前,小球乙在C點對軌道的壓力。

    (2)A點距離C點的豎直高度h。

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,位于固定斜面上的小物塊m受到一水平向右的推力F的作用. 已知物塊m沿斜面加速下滑. 現(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度

A.一定變小                     

B.一定變大

C.一定不變                     

D.可能變小,可能變大,也可能不變

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同步練習(xí)冊答案