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一只質(zhì)量為m的螞蟻,在半徑為R的半球形碗內(nèi)爬行,爬到距碗底高的A點(diǎn)停下來,再也爬不上去,設(shè)碗內(nèi)每處的摩擦系數(shù)相同,那么碗內(nèi)的摩擦系數(shù)為:
A. B. C. D.
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某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
(A)表面光滑的長木板(長度為L),
(B)小車,
(C)質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè),
(D)方木塊(備用于墊木板),
(E)米尺,
(F)秒表。
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
第一步,在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)中,通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量,只要測(cè)出小車由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t,就可以由公式a=__________求出a。某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如上表所示:
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間__________(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為__________。
第二步,在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角,由于沒有量角器,因此通過測(cè)量出木板頂端到水平面高度h,求出傾 角a的正弦值sina=h/L。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對(duì)應(yīng)值,并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如下,請(qǐng)根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=__________m/s2。進(jìn)一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為__________。
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探究力對(duì)原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做自功分別為W、2W、3W……
(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3……
(3)作出W—v草圖;
(4)分析W—v圖象,如果W—v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是 。
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),。橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條、3條……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、。第3次……,實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W
B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn)兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因是因?yàn)槟景鍍A角太大
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以選紙帶上距離相等的點(diǎn)來進(jìn)行計(jì)算
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美國的“大鳥”偵察衛(wèi)星可以發(fā)現(xiàn)地面上邊長僅為0.36m的方形物體,它距離地面高度僅有16km,理論和實(shí)踐都表明:衛(wèi)星離地面越近,它的分辨率就越高,那么分辨率越高的衛(wèi)星 ( )
A.向心加速度一定越大 B.角速度一定越小
C.周期一定越大 D.速度一定越小
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質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)放在光滑的水平地面上,受到大小為2N的水平外力F1作用,再施加一個(gè)大小為6N的水平外力F2后,下列判斷正確的是
A.該質(zhì)點(diǎn)所受的合外力可為8N或4N
B.該質(zhì)點(diǎn)的加速度可能為5m/s2
C.F1的反作用力作用在該質(zhì)點(diǎn)上,方向與F1的方向相反
D.若再施加一個(gè)大小為6N的外力,則該質(zhì)點(diǎn)一定不能處于平衡狀態(tài)
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在光滑的水平桌面上疊放著兩個(gè)長方形的物塊,如圖13所示,的質(zhì)量,的質(zhì)量,為保持相對(duì)靜止,作用在物塊上的水平力不能超過,如果將水平力作用在上,那么作用在物塊上的水平力不能超過多少?
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在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。
①在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將小車后面拖著的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源.
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出M及m后直接用公式a=mg/M求出.
②在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定時(shí),探究加速度與所受合力的關(guān)系時(shí),一位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如右圖所示。 其原因可能是 。
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下列說法中正確的是:( )
A.重力做功與路徑無關(guān),與移動(dòng)物體的初末位置的豎直高度差有關(guān),即WAB=mghAB
B.靜電場(chǎng)力做功與路徑無關(guān),與移動(dòng)電荷的初末位置的電勢(shì)差有關(guān),即WAB=qUAB
C.重力對(duì)物體做正功,其重力勢(shì)能能減少,做負(fù)功則重力勢(shì)能增加
D.靜電場(chǎng)力對(duì)正電荷做正功,正電荷電勢(shì)能減少,對(duì)負(fù)電荷做正功,負(fù)電荷電勢(shì)能增加
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下述關(guān)于位移的各種說法中,正確的是
A.位移和路程是兩個(gè)量值相同,而性質(zhì)不同的物理量
B.位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過程、位置變化的物理量
C.物體從一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到另一點(diǎn),不管物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如何,位移的大小一定等于兩點(diǎn)間的距離
D.位移是矢量,物體運(yùn)動(dòng)的方向就是位移的方向
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如圖3所示,在電解水的實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為U=3.OV,電流表的示數(shù)為I=10mA。已知電解過程中電解池的電阻R=130Ω,求電解池每秒鐘有多少電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能來使水電解?
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