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科目: 來源: 題型:單選題

在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒有注意始終滿足M?m的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

放在粗糙水平面上的物塊A、B用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖所示,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,今對(duì)物塊A施加一水平向左的恒力F,使A、B一起向左做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)A、B的質(zhì)量分別為m、M,則彈簧秤的示數(shù)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式M
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式M

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科目: 來源: 題型:單選題

從某一高度相隔1s先后釋放兩個(gè)相同的小球,不計(jì)空氣阻力,則在空中運(yùn)動(dòng)的過程中


  1. A.
    兩球間的距離保持不變
  2. B.
    兩球間的距離越來越大
  3. C.
    兩球的速度之差保持變大
  4. D.
    兩球的速度之差越來越大

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科目: 來源: 題型:多選題

一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻的速度大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?m/s.在這1s內(nèi),該物體的


  1. A.
    位移的大小可能大于8m
  2. B.
    位移的大小可能小于4m
  3. C.
    加速度的大小可能大于10m/s2
  4. D.
    加速度的大小可能小于4m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的速度-時(shí)間圖象,則下列說法中正確的是


  1. A.
    物體不受水平拉力時(shí)的速度圖象一定是b
  2. B.
    物體受水平拉力時(shí)的速度圖象可能是a
  3. C.
    物體的摩擦力可能等于0.2N
  4. D.
    水平拉力一定等于0.1N

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科目: 來源: 題型:解答題

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間:如圖(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開手時(shí),乙立即握住尺,若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí),手指位置如圖(2),而握住尺的位置如圖(3),由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為______s,在乙握住尺前的瞬間,尺的運(yùn)動(dòng)速度約為______m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

列車在機(jī)車的牽引下沿平直鐵軌勻加速行駛,在100s內(nèi)速度由5.0m/s增加到15.0m/s.
(1)求列車的加速度大。
(2)若列車的質(zhì)量是1.0×106kg,機(jī)車對(duì)列車的牽引力是2.0×105N,求列車在運(yùn)動(dòng)中所受的阻力大。

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科目: 來源: 題型:解答題

某人離公共汽車尾部20m,以速度v向汽車勻速跑過去,與此同時(shí),汽車以1m/s2的加速度從靜止啟動(dòng),作勻加速直線運(yùn)動(dòng).試問,此人的速度v分別為下列數(shù)值時(shí),能否追上汽車?如果能,要用多長(zhǎng)時(shí)間?如果不能,則他與汽車之間的最小距離是多少?
(1)v=6m/s;
(2)v=7m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員離開直升飛機(jī)后先做4s自由落體運(yùn)動(dòng),后張開降落傘勻速下降4s,最后再做19s勻減速下降,著地時(shí)速度是2m/s,(g取10m/s2
(1)求4s末時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度和減速下降時(shí)的加速度;
(2)試作出運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的v-t圖象;
(3)求跳傘員離開直升飛機(jī)時(shí)距地面的高度.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示是物體在某段運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖象,在t1和t2時(shí)刻的瞬時(shí)速度分別為v1和v2,則時(shí)間 由t1到t2的過程中


  1. A.
    加速度不斷減小
  2. B.
    加速度不斷增大
  3. C.
    平均速度數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    平均速度數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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