人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，以下說法正確的是：

A．人受到重力和支持力的作用        B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C．人受到的合外力不為零            D．人受到的合外力方向與速度方向相同

如圖為“位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器等儀器研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_________________________________。

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是____________   。

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟地代號填在橫線上

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面

B．把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并連好電路

C．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

D．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動

E．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

F．?dāng)嚅_電源，取出紙帶

正確的步驟順序是____________________________

如圖所示，質(zhì)量為m₂的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m₁的物體，與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則（   ）

  A.車廂的加速度為gsinθ

  B.繩對物體1的拉力為m₁g/cosθ

  C.底板對物體2的支持力為（m₂-m₁）g

  D.物體2所受底板的摩擦力為m₂gtanθ

如圖所示，水平桌面上質(zhì)量為的物體用繞過定滑輪的細繩與質(zhì)量為的物體相連接，距地面的高度為，開始它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將釋放，物體在繩的拉力下向前滑行.設(shè)物體落地時，物體尚未到達定滑輪處，若不計細繩的質(zhì)量及滑輪處的摩擦，試求下述兩種情況下物體抵達地面時物體的速度.

（1）水平桌面光滑.

（2）水平桌面不光滑，物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為.

我國自行研制的月球衛(wèi)星“嫦娥一號”已升入太空.若已知地球質(zhì)量為，地球半徑為，月球的質(zhì)量為，月球的半徑為，則“嫦娥一號”繞月球運行的速度（可認(rèn)為繞月球的表面運行）是地球衛(wèi)星環(huán)繞速度（即第一宇宙速度）的（   ）

A．倍            B．倍           C．倍          D．倍

關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（      ）

A．不受外力作用的物體可能做直線運動   B．受恒定外力作用的物體可能做曲線運動

C．物體在恒力作用下可能做勻速圓周運動  D．物體在變力作用下速度大小一定發(fā)生變化

如圖所示，長度的輕質(zhì)細桿OP，P端有一質(zhì)量的小球，小球在最低點獲得V=的速度后以O點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動，不計細桿在O的摩擦和空氣阻力。求：（1）小球通過最高點時的速率（2）小球通過最高點時桿OP受到小球的力的大小和方向。（取）

某質(zhì)點做曲線運動時，關(guān)于其速度說法正確的是（   ）

A．在某一點的速度方向是曲線上該點的切線方向

B．在某一點的速度方向與曲線上該點的切線方向一定垂直

C．在某一點的速度方向與曲線上該點的切線方向可能垂直

D．曲線運動的速度方向肯定是不變的

(4+6=10分)

做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，實驗步驟如下：

A．在水平放置在木板上，固定一張白紙．

B．把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根細繩套，細繩與橡皮筋的交點叫做結(jié)點．

C．在紙面上離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點

D．用兩個彈簧測力計分別沿水平方向拉兩個細繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖1－4－13所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大�。�

E．改用一個彈簧測力計沿水平方向拉細繩套，仍把結(jié)點拉至A點，記下此時F′的方向和大�。�

F．拆下彈簧測力計和橡皮筋

（1）請你在下面應(yīng)繼續(xù)進行的實驗步驟中填空．

a．在A點按同一標(biāo)度，作出F₁、F₂、F′的圖示．

b．利用平行四邊形定則作                 .

c．比較        和         的大小和方向，并得出結(jié)論．

（2）做該實驗時,下面的措施中，哪些有利于減小實驗誤差，提高實驗精度

A．橡皮條彈性要好，拉力要適當(dāng)大些

B．兩個分力F₁、F₂間的夾角要盡量大些

C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近木板，并且平行于木板

D．拉橡皮條的細繩要細而長，描出細繩拉力方向時，可在細繩正下方稍遠的距離上描出二點