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某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是 ( )
A.建立“合力與分力”的概念
B.建立“點電荷”的概念
C.建立“瞬時速度”的概念
D.研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系
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一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,加速至90km/h后勻速行駛,問
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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在繞地球做勻速圓周運動的宇宙飛船中,由于失重,因此無法利用天平稱出物體的質(zhì)量,科學家們用下述方法巧妙地測出了一物塊的質(zhì)量。將一帶有推進器、總質(zhì)量為m=5kg的小滑車靜止放在一平臺上,平臺與小車間的動摩擦因數(shù)為0.25,開動推進器,小車在推進器產(chǎn)生的恒力作用下從靜止開始運動,測得小車前進1.25m歷時5s。關(guān)閉推進器,將被測物塊固定在小車上,重復上述過程,測得5s內(nèi)小車前進了1.00m。問:科學家們用上述方法測得的物塊的質(zhì)量M是多少?
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如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直。桿的下端有一個輕滑輪O。另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重量為G的物體。BO段細線與天花板的夾角為θ=30°。系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦。下列說法中正確的是( )
A.細線BO對天花板的拉力大小是
B.a桿對滑輪的作用力大小是
C.a桿和細線對滑輪的合力大小是G
D.a桿對滑輪的作用力大小是G
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如圖所示,一質(zhì)點沿螺旋線自外向內(nèi)運動,已知其走過的弧長s與運動時間t成正比,關(guān)于該質(zhì)點的運動,下列說法正確的是 ( )
A.小球運動的線速度越來越大
B.小球運動的加速度越來越大
C.小球運動的角速度越來越大
D.小球所受的合外力越來越大
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太陽內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著4個質(zhì)子()聚變?yōu)?個氦核()的熱核反應。核反應方程是,這個核反應釋放出大量核能。已知質(zhì)子、氦核、X的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,真空中的光速為c。下列說法中正確的是
A.方程中的X表示中子()
B.方程中的X表示電子()
C.這個核反應中質(zhì)量虧損Δm=4m1-m2
D.這個核反應中釋放的核能ΔE=(4m1-m2-2m3)c2
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以一定的初速度豎直向上拋出一個小球,小球上升的最大高度為,空氣阻力的大小恒為F,則從拋出至落回到該出發(fā)點的全過程中,空氣阻力對小球做的功為( )
A.零 B. C. D.
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
信用卡的磁條中有一個個連續(xù)的相反極性的磁化區(qū),www..com每個磁化區(qū)代表了二進制數(shù)1或0,用以儲存信息。刷卡時,當磁條以某一速度拉過信用卡閱讀器的檢測頭時,在檢測頭的線圈中會產(chǎn)生變化的電壓(如圖1所示)。當信用卡磁條按圖2所示方向以該速度拉過閱讀檢測頭時,www..com在線圈中產(chǎn)生的電壓隨時間的變化關(guān)系正確的是
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如圖3—9所示,質(zhì)量均為m的兩木塊A、B用勁度系數(shù)為 k的輕質(zhì)彈簧連接,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A向上做加速度為a的勻加速直線運動.取木塊A的起始位置為坐標原點,圖中實線部分表示從力F作用在木塊A到木塊B剛離開地面這個過程中,F(xiàn)和木塊A的位移x之間的關(guān)系,則( )
A.xo=一ma/k B.xo=一m(a+g)/k C.Fo=ma D.Fo=m(a+g)
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