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科目: 來源: 題型:

如圖所示,位于水平地面上的質(zhì)量為M的小木塊,在   大小為F、方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面作勻速直線運動。求:

(1)地面對物體的支持力?

(2)木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)?

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科目: 來源: 題型:

一物體做直線運動的圖象如圖所示,則該物體

A.先做勻加速運動,后做勻減速運動,速度方向相同

B.先做勻加速運動,后做勻減速運動,速度方向相反

C.先做勻減速運動,后做勻加速運動,速度方向相同

D.先做勻減速運動,后做勻加速運動,速度方向相反

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科目: 來源: 題型:

如圖所示表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O′處有一無摩擦定滑輪,輕質(zhì)細繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上。兩小球平衡時,若滑輪兩側(cè)細繩的長度分別為L1=2.4R和L2=2.5R,則兩個小球的質(zhì)量之比m1:m2(不計球的大。椋海      )

A.24:25          B.25:24

C.2:1            D.3:5

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,三塊完全相同的木塊固定在地板上,一初速為v0的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零.設木板對子彈的阻力不隨子彈的速度而變化,則子彈分別通過三塊木板的時間之比為:(     )

                 

A.1∶∶                                 

B.1∶(-1)∶(-)                   

C.1∶∶                            

D.(-)∶(-1)∶1

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(    )

A、力是維持物體速度的原因也是產(chǎn)生加速度的原因

B、自由下落的石塊速度越來越大,說明它受到的重力越來越大

C、一個物體放在水平地面上,物體受到向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變

D、摩擦力只能阻礙物體運動

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科目: 來源: 題型:

用四個阻值均為R的電阻連成如圖所示的電路,開關S閉合時,有一質(zhì)量為,帶電荷量為的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點,平行板電容器的下極板接地,F(xiàn)打開開關S,這個帶電小球便向平行板電容器的一個極板運動,并和此板碰撞,碰撞過程中小球沒有機械能損失,只是碰后小球所帶電荷量發(fā)生變化,碰后小球帶有和該極板同種性質(zhì)的電荷,并恰能運動到另一極板,設兩極板間距離為,不計電源內(nèi)阻,求:

(1)小球開始帶什么電?小球開始在中點的電勢是多少?電源電動勢E為多大?

(2)小球與極板碰撞后所帶的電荷量為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物體靜止在光滑的水平地面上,其斜面光滑且足夠長,與水平方向的夾角為θ。一個質(zhì)量為m的小物塊從斜面底端沿斜面向上以初速度v0開始運動。當小物塊沿斜面向上運動到最高點時,速度大小為v,距地面高度為h,則下列關系式中正確的是(      )

A.         

B.

C.     

D.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示電路中,閉合開關,燈L1、L2正常發(fā)光,由于電路出現(xiàn)故障,發(fā)現(xiàn)燈L1突然變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是        (    )

A.R1斷路    B.R2斷路    C.R3短路     D.R4短路

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科目: 來源: 題型:

A從h高處自由下落,B從h/2高處自由下落,若想兩物體同時落地,則A從h高處靜止釋放后,間隔多長時間釋放B           

A.       B.        C.       D.    

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,站在汽車上的人用手推車的力為F,腳對車向后的靜摩擦力為F /,當車勻速運動時,F(xiàn)和F /所做功之和為___________(填“正”、“負”或“零”);當車加速向右運動時,F(xiàn)和F /所做功之和為___________(填“正”、“負”或“零”)

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同步練習冊答案