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科目: 來源: 題型:

如圖所示,足夠長的水平導(dǎo)體框架的寬度L=0.5 m,電阻忽略不計,定值電阻R=2Ω。磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8 T的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)體框平面,一根質(zhì)量為m=0.2 kg、有效電阻r=2Ω的導(dǎo)體棒MN垂直跨放在框架上,該導(dǎo)體棒與框架間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,導(dǎo)體棒在水平恒力F=1.2N的作用下由靜止開始沿框架運(yùn)動,求:(1)導(dǎo)體棒在運(yùn)動過程中的最大速度V為多少?(2)若導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動到剛開始勻速運(yùn)動這一過程中滑行的位移為20米,求此過程中回路電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q以及流過電阻R的電量q各為多少?(g取10 m/s2

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科目: 來源: 題型:

某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了各種類型的電池,及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈,F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件:一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材:

 

    A.電壓表V(量程4V,電阻RV 約為4.0kΩ)

    B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1 約為5Ω)

    C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)

    D.滑動變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)

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      科目: 來源: 題型:

      游樂場中的一種滑梯如圖所示,小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則

        A.下滑過程中支持力對小朋友做功

        B.整個運(yùn)動過程中小朋友的重力勢能減少量等于產(chǎn)生的熱量

        C.整個運(yùn)動過程中小朋友的機(jī)械能守恒

        D.在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友不做功

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      科目: 來源: 題型:

      、一平行板電容器中存在勻強(qiáng)電場,電場沿豎直方向。兩個比荷(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)不同的帶正電的粒子,從電容器的點(如圖)以相同的水平速度射入兩平行板之間。測得與電容極板的撞擊點到入射點之間的水平距離之比為1:2。若不計重力,則的比荷之比是    (      )

      A. 1:2              B. 1:8               C.  4:1       D.  2:1    

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      科目: 來源: 題型:

      (1)用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測力計等做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗,為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是__________________

      A.用測力計拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

      B.兩細(xì)繩套必須等長

      C.同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置

      D.用測力計拉兩個細(xì)繩套時,兩拉力夾角越大越好

      (2)用如圖實驗裝置驗證m1 、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

      ①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v  =         m/s;

      ②在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK =       J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP =       J,由此得出的結(jié)論是                                                  ;

      ③若某同學(xué)作出圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g =           m/s2。

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      科目: 來源: 題型:

      如圖所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波,實線為t=0時刻的波形圖,虛線為t=0.6s時的波形圖,已知波的周期T>0.6s,則          (    )

            A.波的周期可能為4.8s

            B.波的速度可能為6.5m/s

            C.在t= 1.7s時,Q點可能到達(dá)平衡位置

            D.在t=2.7s時,Q點一定到達(dá)平衡位置

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      科目: 來源: 題型:

      如圖所示為理想變壓器原線圈所接正弦交流電源兩端的u-t圖象。原、副線圈匝數(shù)比n:n2=10 :1,串聯(lián)在原線圈電路中交流電流表的示數(shù)為1 A,則          (    )

          A.變壓器原線圈所接交流電壓的有效值為220V

          B.變壓器輸出端所接電壓表的示數(shù)為22V   

          C.變壓器輸出端交變電流的頻率為50Hz

          D.變壓器的輸出功率為220W

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      科目: 來源: 題型:

      如圖所示,用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球,然后用某個力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則該力可能為圖中的                            (    )

          A.B.C. D.

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      科目: 來源: 題型:

      電場中A、B兩點的電勢是ΦA =800V, ΦB =—200V. 把電荷q= —1.5×10-8C由點A移動到點B,電場力所做的功為________J,電勢能_________ (增加或減少)

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      科目: 來源: 題型:

      如圖所示為驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

      (1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2

      ,半徑為r2,則                              (   )

      A.m1>m2,r1>r2                  B.m1>m2,r1<r2

      C.m1>m2,r1=r2                  D.m1<m2,r1=r2

      (2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是         .(填下列對應(yīng)的字母)

      A.直尺      B.游標(biāo)卡尺         C.天平     D.彈簧秤      E.秒表

      (3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)                      成立,即表示碰撞中動量守恒.

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      同步練習(xí)冊答案

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