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科目: 來源: 題型:單選題

A、B兩個質(zhì)量相同的小球,從距地面相同高度處自由下落,A落于較軟的地面上,B落于較硬的地面上,兩球均未彈起。若下落中不計空氣阻力,則


  1. A.
    地面對兩球沖量大小相同,對A球平均沖力較大
  2. B.
    地面對兩球沖量大小相同,對B球平均沖力較大
  3. C.
    地面對兩球平均沖力大小相同,對A球沖量較大
  4. D.
    地面對兩球平均沖力大小相同,對B球沖量較大

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,重10N的滑塊在傾角為θ=30°的斜面上,從a點由靜止開始下滑,到b點接觸到一個輕彈簧,滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回,返回b點離開彈簧,最后又回到a點。已知ab=0.8m,bc=0.4m,那么


  1. A.
    整個過程中滑塊動能的最大值為6J
  2. B.
    整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6J
  3. C.
    從c到b彈簧的彈力對滑塊做功6J
  4. D.
    整個過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目: 來源: 題型:多選題

質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下,在水平地面上做勻速運動,如圖所示,已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么物體受到的滑動摩擦力大小為


  1. A.
    μmg
  2. B.
    μ(mg+Fsinθ)
  3. C.
    μ(mg-Fsinθ)
  4. D.
    Fcosθ

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科目: 來源: 題型:多選題

如果圖所示是一列簡諧波在某一時刻的波形,則


  1. A.
    C點的振幅是0
  2. B.
    BC兩點平衡位置間距是λ/4
  3. C.
    該時刻速度最大的點是A、C、E
  4. D.
    當A振動了一周期時間內(nèi),波由A點傳到E點

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示的電路中,以下結(jié)論正確的有


  1. A.
    a、b若接直流電,燈泡不亮
  2. B.
    a、b若接直流電,燈泡發(fā)光
  3. C.
    a、b若接交流電,增大頻率,燈泡變暗
  4. D.
    a、b若接交流電,增大頻率,燈泡變亮

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖7所示,質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點)放在木板上最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上,使物體從靜止開始做勻加速直線運動.已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當物體滑到木板的最右端時,木板運動的距離為x,則在此過程中 


  1. A.
    物體到達木板最右端時具有的動能為(F-Ff)(L+x)
  2. B.
    物體到達木板最右端時,木板具有的動能為Ffx
  3. C.
    物體克服摩擦力所做的功為FfL
  4. D.
    物體和木板增加的機械能為Fx

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,LC振蕩電路導線及電感線圈的電阻不變,某瞬間回路中電流方向如箭頭所示,且電流正在增大。則


  1. A.
    這時電容器A板帶負電荷,B板帶正電荷
  2. B.
    因電流正在增大,MN間的電勢差也隨之增大
  3. C.
    當MN間電勢差隨電流的變化達到最大值時,磁場能剛好向電場能轉(zhuǎn)化完畢
  4. D.
    電流正在增大時線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢正在變小

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科目: 來源: 題型:單選題

我國于2011年9月29日發(fā)射“天宮一號”目標飛行器,2011年11月1日發(fā)射“神舟八號”飛船,并與“天宮一號”實現(xiàn)成功交會對接,這在我國航天史上具有劃時代意義。如圖所示虛線為“天宮一號”A和“神舟八號”B繞地球做勻速圓周運動的交會前的軌道。由此可知  


  1. A.
    “天宮一號”的線速度大于“神舟八號”的線速度
  2. B.
    “天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期
  3. C.
    “天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
  4. D.
    “神舟八號”通過一次點火加速后不可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接。

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,實線為電場線,虛線為帶電粒子(不計重力)的運動軌跡,電場中A、B兩點的電勢分別為ФA、ФB,粒子在A、B兩點的速度大小分別為VA、VB,加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpA,、EpB,則下列關(guān)系中正確的是   


  1. A.
    ФAB
  2. B.
    VA>VB
  3. C.
    aA>aB
  4. D.
    EpA<EpB

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖是某同學對頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗),整個裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的辦法是

①只增加與重物相連的繩的長度、谥辉黾又匚锏闹亓俊、壑粚⑹种赶蛳乱苿印、苤粚⑹种赶蛏弦苿


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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