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(2011·海南卷)如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊bb與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.ab之間光滑,ab以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)(  )

A.繩的張力減小,b對(duì)a的正壓力減小

B.繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力增加

C.繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力增加

D.繩的張力增加,地面對(duì)a的支持力減小

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(2011·河北唐山)如右圖所示,一質(zhì)量為m的物體恰能在質(zhì)量為M的斜劈上勻速下滑,斜劈保持靜止.現(xiàn)用一沿斜面向下的外力F推此物體,使物體加速下滑,設(shè)此過程中斜劈受到地面的摩擦力為Ff,支持力為FN.則下列說法正確的是(  )

A.Ff為零,FN=(mM)g

B.Ff不為零,FN=(mM)g

C.Ff不為零,FN>(mM)g

D.Ff不為零,FN<(mM)g

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(2011·安徽皖北協(xié)作區(qū)高三聯(lián)考)一物體受到三個(gè)共面共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用,三力的矢量關(guān)系如圖所示(小方格邊長相等),則下列說法正確的是(  )

A.三力的合力有最大值F1F2F3,方向不確定

B.三力的合力有唯一值3F3,方向與F3同向

C.三力的合力有唯一值2F3,方向與F3同向

D.由題給條件無法求出合力大小

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(2011·福建泉州質(zhì)檢)滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動(dòng).如圖所示,一個(gè)小孩正在滑梯上勻速下滑,則(  )

A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等

B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等

C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等

D.小孩所受的重力和彈力的合力與小孩所受的摩擦力大小相等

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如右圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是(  )

A.物體可能只受兩個(gè)力作用

B.物體可能受三個(gè)力作用

C.物體可能不受摩擦力作用

D.物體一定受四個(gè)力

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(2011·北京西城區(qū)抽樣)F1、F2是力F的兩個(gè)分力.若F=10 N,則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是(  )

A.F1=10 N F2=10 N         B.F1=20 N F2=20 N

C.F1=2 N F2=6 N                     D.F1=20 N F2=30 N

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如圖所示,把一重為G的物體,用一水平方向的推力Fkt(k為恒量,t為時(shí)間)壓在豎直的足夠高的平整墻上,從t=0開始物體所受的摩擦力Fft的變化關(guān)系是下圖中的(  )

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一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力的作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如。圖所示,其中F1=10 N,F2=2 N,若撤去F1,則木塊受到的摩擦力為(  )

A.10 N,方向向左    B.6 N,方向向右

C.2 N,方向向右        D.0

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(2011·江西五校聯(lián)考)如圖所示,在水平板的左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧.緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時(shí)彈簧處于自然長度.已知滑塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)為,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)將板的右端緩慢抬起(板與水平面的夾角為θ),直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是(  )

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一個(gè)斜面體上擱置一根只能沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的直桿,桿與斜面接觸面粗糙.斜面體水平向右運(yùn)動(dòng)過程中,發(fā)現(xiàn)桿勻加速上升,如圖所示,關(guān)于斜面對(duì)桿的作用力,下列判斷正確的是(  )

A.斜面對(duì)桿的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向下

B.斜面對(duì)桿的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上

C.斜面體對(duì)桿的作用力豎直向上

D.斜面體對(duì)桿的作用力豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案