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科目: 來源: 題型:

如圖所示,長方體物塊C置于水平地面上,物塊A、B用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩通過滑輪連接(不計滑輪與繩之間的摩擦),A物塊與C物塊光滑接觸,整個系統(tǒng)中的A、B、  C三物塊在水平恒定推力F作用下從靜止開始以相同的加速度一起向左運動,下列說法正確的是法正確的是

A.B與C之間的接觸面可能是光滑的   

B.若推力F增大,則繩子對B的拉力必定增大

C.若推力F增大,則定滑輪所受壓力必定增大

D.若推力F增大,則C物塊對A物塊的彈力必定增大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,有四個質(zhì)量相同的物體,在F1作用下的物體在光滑的水平面上做加速度為g的勻加速直線運動,在F2作用下的物體沿光滑斜面做勻速直線運動,在F3作用下的物體豎直向下做勻速直線運動,在F4作用下的物體豎直向上做加速度為g的勻加速直線運動。不計空氣阻力,g為重力加速度。以下說法正確的是

A.F1F2   B.F3F4   C.F1F4   D.F1F3 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,汽車以10 m/s的速度勻速駛向路口,當(dāng)行駛至距路口停車線20 m處時,綠燈還有3 s熄滅.而該汽車在綠燈熄滅時剛好停在停車線處,則汽車運動的速度(v)-時間(t)圖象可能是         

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,從傾角為θ的斜面上的M點水平拋出一個小球,小球的初速度為v0,最后小球落在斜面上的N點,則(重力加速度為g

A.可求M、N之間的距離

B.可求小球落到N點時速度的大小和方向

C.可求小球到達N點時的動能

D.可以斷定,當(dāng)小球速度方向與斜面平行時,小球與斜面間的距離最大

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科目: 來源: 題型:

設(shè)宇航員測出自己繞地球做圓周運動的周期為T,離地高度為H,地球半徑為R,則根據(jù)T、H、R和引力常量G,能計算出的物理量是

       A.地球的質(zhì)量                 B.地球的平均密度

       C.飛船所需的向心力         D.飛船線速度的大小

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如圖所示,在水平板的左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧。緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與板的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)將板的右端緩慢抬起,直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨板與水平面夾角的變化關(guān)系可能是 

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如圖在傾斜的滑桿上套一個質(zhì)量為m 的圓環(huán),圓環(huán)通過輕繩拉著一個質(zhì)量為M的物體,在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中,懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向.則   

   A.環(huán)只受三個力作用     B.環(huán)一定受四個力作用

   C.物體做勻加速運動     D.懸繩對物體的拉力小于物體的重力

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如圖所示,某同學(xué)用硬塑料管和一個質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運動,將螺絲帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動,則只要運動角速度合適,螺絲帽恰好不下滑,假設(shè)螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數(shù)為μ,認(rèn)為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力.則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時,下述分析正確的是

A.螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡

B.螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外,背離圓心

C.此時手轉(zhuǎn)動塑料管的角速度ω

D.若桿的轉(zhuǎn)動加快,螺絲帽有可能相對桿發(fā)生運動

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科目: 來源: 題型:

在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運動,同時人頂著直桿以速度水平勻速移動,經(jīng)過時間t,猴子沿桿向上移動的高度為,人頂桿沿水平地面移動的距離為x,如圖所示。關(guān)于猴子的運動情況,下列說法中正確的是

A.相對地面的運動軌跡為直線                                                             

B.相對地面做變加速曲線運動

C.t時刻猴子對地速度的大小為

D.t時間內(nèi)猴子對地的位移大小為

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科目: 來源: 題型:

物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時,傳送帶突然轉(zhuǎn)動,傳送 帶轉(zhuǎn)動的方向如圖中箭頭所示。則傳送帶轉(zhuǎn)動后

AM將減速下滑             B.M仍勻速下滑

C.M受到的摩擦力變小       DM受到的摩擦力變大

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同步練習(xí)冊答案