下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（   ）

A．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際并不存在，所以沒有研究價值

B．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別

C．凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點

D．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以把物體作為質(zhì)點

如圖所示，空間內(nèi)存在水平向右的勻強電場，在虛線MN的右側(cè)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小顆粒自A點由靜止開始運動，剛好沿直線運動至光滑絕緣的水平面C點，與水平面碰撞的瞬間小顆粒的豎直分速度立即減為零，而水平分速度不變，小顆粒運動至D處剛好離開水平面，然后沿圖示曲線DP軌跡運動，AC與水平面夾角α＝30°，重力加速度為g，求：

(1)勻強電場的場強E；

(2)AD之間的水平距離d；

(3)已知小顆粒在軌跡DP上某處的最大速度為v_m，該 處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的k倍，則該處的高度為多大？

在半徑R＝5000 km的某星球表面，宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示．豎直平面內(nèi)的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，將質(zhì)量m＝0.2kg的小球，從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用壓力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F ，改變H的大小，可測出相應(yīng)的F大小，F隨H的變化關(guān)系如圖乙所示．求：

(1)圓軌道的半徑及星球表面的重力加速度．

(2)該星球的第一宇宙速度．

如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t₁＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示。試求：

      （1）拉力F的大小。

      （2）t＝4s時物體的速度v的大小。

如圖所示，參加某電視臺娛樂節(jié)目的選手從較高的平臺上以水平速度躍出后，落在水平傳送帶上。已知平臺與傳送帶的高度差H＝1.8m，水池寬度s₀＝1.2m，傳送帶AB間的距離L₀＝20m。由于傳送帶足夠粗糙，假設(shè)選手落到傳送帶上后瞬間相對傳送帶靜止，經(jīng)過△t＝1.0s反應(yīng)時間后，立刻以a＝2m/s²恒定向右的加速度跑至傳送帶最右端。

（1）若傳送帶靜止，選手以v₀＝3m/s的水平速度從平臺躍出，求選手從開始躍出到跑至傳送帶右端所經(jīng)歷的時間。

（2）若傳送帶以v＝1m/s的恒定速度向左運動，選手要能到達傳送帶右端，則他從高臺上躍出的水平速度v₁至少為多大？

氣墊導(dǎo)軌工作時，空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出，在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層，使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸，故滑塊運動時受到的阻力大大減小，可以忽略不計。為了探究做功與物體動能之間的關(guān)系，在氣墊導(dǎo)軌上放置一帶有遮光片的滑塊，滑塊的一端與輕彈簧相接，彈簧另一端固定在氣墊導(dǎo)軌的一端，將一光電門P固定在氣墊導(dǎo)軌底座上適當(dāng)位置（如圖1），使彈簧處于自然狀態(tài)時，滑塊上的遮光片剛好位于光電門的擋光位置，與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間。實驗步驟如下：

      ①用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d；

      ②在氣墊導(dǎo)軌上適當(dāng)位置標(biāo)記一點A（圖中未標(biāo)出，AP間距離遠(yuǎn)大于d），將滑塊從A點由靜止釋放．由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t；

      ③利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v；

      ④更換勁度系數(shù)不同而自然長度相同的彈簧重復(fù)實驗步驟②③，記錄彈簧勁度系數(shù)及相應(yīng)的速度v，如下表所示：

      （1）測量遮光片的寬度時游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖2所示，讀得d＝               m；

      （2）用測量的物理量表示遮光片通過光電門時滑塊的速度的表達式v ＝              ；

      （3）已知滑塊從A點運動到光電門P處的過程中，彈簧對滑塊做的功與彈簧的勁度系數(shù)成正比，根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，可得出彈簧對滑塊做的功W與滑塊通過光電門時的速度v的關(guān)系是               。

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：

①將紅表筆插入多用電表的       插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的       插孔（正、負(fù)）；選擇電阻檔“×1”；

②                              

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為     Ω

（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇          電路來測量金屬絲電阻；

交流發(fā)電機電樞中產(chǎn)生的交變電動勢為e=E_msinωt，如果要將交變電動勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，可采取的方法是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 　 A．將電樞轉(zhuǎn)速提高一倍，其他條件不變

　 　 B．將磁場增加一倍，其他條件不變

　 　 C．將線圈的面積增加一倍，其他條件不變

　　 D．將磁場的強弱增加一倍，線圈的面積縮小一半，其它條件不變

從地面以大小為v₁的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球的速度的大小為v₂。已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的。你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，你認(rèn)為t的合理表達式應(yīng)為                                        （    ）

      A．        B．          C．        D．

下列說法中錯誤的是（　�。�

    A．盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為He＋N→O＋H

    B．鈾核裂變的核反應(yīng)是：U→Ba＋Kr＋2n

C．質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m₁、m₂、m₃，質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子，釋放的能量是（2m₁＋2m₂－m₃）c²

D．原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ₁的光子；原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ₂的光子，已知λ₁>λ₂，那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子