科目: 來(lái)源: 題型:
已知聲波在鋼軌中傳播的速度遠(yuǎn)大于在空氣中傳播的速度,則當(dāng)聲音由鋼軌傳到空氣中時(shí)[ ]
(A)頻率變小,波長(zhǎng)變長(zhǎng) | (B)頻率變大,波長(zhǎng)變短 |
(C)頻率不變,波長(zhǎng)變長(zhǎng) | (D)頻率不變,波長(zhǎng)變短 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),下列物理量中發(fā)生變化的是[ ]
(A)線速度 | (B)角速度 | (C)周期 | (D)轉(zhuǎn)速 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ間距為l=0.5m,其電阻不計(jì),兩導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成30°角。完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置,每棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸,已知兩棒的質(zhì)量均為m= 0.02kg,電阻均為R=0.1Ω,整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.4T,棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F1作用下,以速度v=2m/s沿導(dǎo)軌向上勻速運(yùn)動(dòng),而棒cd在平行于導(dǎo)軌的力F2的作用下保持靜止。取g=10m/s2,
(1)求出F2的大小和方向
(2)棒cd每產(chǎn)生Q=1J的熱量,力F1做的功W是多少?
(3)若釋放棒cd,保持ab棒速度v=2m/s不變,棒cd的最終速度是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,電源電動(dòng)勢(shì)E=4.8V,內(nèi)阻r=0.4Ω,電阻R1 =R2 =R3 =4Ω,R1兩端連接一對(duì)豎直放置的平行金屬板M、N,板間電場(chǎng)視為勻強(qiáng)電場(chǎng)。板間固定一根與板面垂直長(zhǎng)度與板間距相等的光滑絕緣細(xì)桿AB,AB上套一個(gè)質(zhì)量的帶電環(huán)p,p的電荷量為(視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)分布),電鍵S斷開時(shí),將帶電環(huán)p從桿的左端A處由靜止釋放, p運(yùn)動(dòng)到桿的中點(diǎn)O時(shí),速度v=0.8m/s,求:
(1)電鍵S斷開時(shí),電路的總電流。
(2)R4 的阻值。
(3)電鍵S閉合時(shí),流過(guò)電鍵S的電流。
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科目: 來(lái)源: 題型:
運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車做騰躍特技表演。如圖所示,AB是水平路面,長(zhǎng)度為L=100m,BCD是一段曲面,AB、BC相切于B點(diǎn), DEF是一段半徑為R=10m的圓弧曲面,E為圓弧的頂點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車的功率恒定。從A點(diǎn)由靜止出發(fā),經(jīng)過(guò)t1=15s到B點(diǎn),在AB段所受的阻力,摩托車過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度m/s,再經(jīng)t2=2s的時(shí)間,摩托車通過(guò)圓弧曲面的頂點(diǎn)E,此時(shí)壓力傳感器顯示摩托車對(duì)E點(diǎn)的壓力為零,摩托車通過(guò)E后做平拋運(yùn)動(dòng),落地點(diǎn)與E點(diǎn)的水平距離為x=18m。已知人車總質(zhì)量為m=180kg,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)摩托車在AB段的最小加速度a
(2)坡頂高度h
(3)人和摩托車在BE段克服空氣和摩擦阻力做的功W
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖a所示,水平放置的均勻玻璃管內(nèi),一段長(zhǎng)為h=25cm的水銀柱封閉了長(zhǎng)為L(zhǎng)0=20cm 、溫度為t0=27℃的理想氣體,大氣壓強(qiáng)P0=75cmHg。將玻璃管緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)90o角,使它開口向上,并將封閉端浸入熱水中(如圖b),待穩(wěn)定后,測(cè)得玻璃管內(nèi)封閉氣柱的長(zhǎng)度L1=17.5cm,
(1)此時(shí)管內(nèi)封閉氣體的溫度t1是多少?
(2)若用薄塞將管口封閉,此時(shí)水銀上部封閉氣柱的長(zhǎng)度為。保持水銀上部封閉氣體的溫度不變,對(duì)水銀下面的氣體加熱,當(dāng)上面氣柱長(zhǎng)度的減少量時(shí),下面氣體的溫度是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能是一種“綠色”能源。在我國(guó)上海舉辦的2010年世博會(huì)上,大量利用了太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽(yáng)能電池,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1) 為了達(dá)到上述目的,應(yīng)選用圖1中的實(shí)驗(yàn)電路圖是圖 (填“甲”或“乙”);
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖2的I-U圖像。由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻_____________ (填“很大”或“很小”);當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻約為____________
(3)如果把太陽(yáng)能電池?fù)Q成某一電阻做實(shí)驗(yàn),測(cè)繪出此電阻的伏安特性曲線如圖3,則隨著電壓的升高此電阻的阻值 (填增大、減小、不變),如果把這個(gè)電阻和一個(gè)阻值為1.375定值電阻串聯(lián)后直接接在一個(gè)電動(dòng)勢(shì)E=1.5伏,內(nèi)阻r=0.5的電源兩端,則此電阻的實(shí)際功率為 W(保留一位有效數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示,將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端。開始時(shí)小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作直到能同時(shí)聽到小球落地的聲音和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移。
(1)滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為________。
(2)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________________。
(3)以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________。
a.滑塊的質(zhì)量
b.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>
c.長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)
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