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在下列運(yùn)動(dòng)員中,可以看成質(zhì)點(diǎn)的是:( )
A、百米沖刺時(shí)的運(yùn)動(dòng)員 B、在高臺(tái)跳水的運(yùn)動(dòng)員
C、馬拉松長跑的運(yùn)動(dòng)員 D、表演藝術(shù)體操的運(yùn)動(dòng)員
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下列關(guān)于參考系的描述中,正確的是( )
A.參考系必須是和地面連在一起的物體 B.被研究的物體必須沿與參考系的連線運(yùn)動(dòng)
C.參考系必須是正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體或是相對(duì)于地面靜止的物體
D.參考系是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而假定為不動(dòng)的那個(gè)物體
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在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),可以把物體簡化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中,把這種在實(shí)際原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起來的客體稱為
A. 科學(xué)假說 B. 理想模型 C. 等效替代 D. 控制變量
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從空中某一點(diǎn)先后由靜止釋放甲、乙兩物體,不計(jì)空氣阻力,討論甲、乙兩物體都在空
中下落時(shí)的情況,有以下說法:①甲、乙兩物體的間距隨時(shí)間正比增大;②甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之差隨時(shí)間正比增大;③甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之差恒定不變;④以甲為參照物,乙作勻速直線運(yùn)動(dòng)。其中正確的是( )
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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在平直公路上,甲、乙兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)開始,甲乘汽車以10m/s的速度運(yùn)動(dòng),乙騎
自行車以5m/s的速度運(yùn)動(dòng),下面有一些說法:①甲、乙同向運(yùn)動(dòng)時(shí),甲觀察到乙以5m/s的速度遠(yuǎn)離;②甲、乙同向運(yùn)動(dòng)時(shí),乙觀察到甲以5m/s的速度靠近;③甲、乙反向運(yùn)動(dòng)時(shí),甲觀察到乙以15m/s的速度遠(yuǎn)離;④反向運(yùn)動(dòng)時(shí),乙觀察到甲以15m/s的速度靠近。其中正確的是( )
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
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在下列問題中,地球可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
1研究地球繞太陽運(yùn)行的軌道 2計(jì)算太陽對(duì)地球的引力
3比較東京和北京的時(shí)差 4研究日食
A.12 B.23 C.34 D.234
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第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000 m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,他以為是一只小昆蟲,敏捷地把它一把抓過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因?yàn)椋?nbsp; )
A.飛行員的反應(yīng)快 B.子彈相對(duì)于飛行員是靜止的
C.子彈已經(jīng)飛得沒有勁了,快要落在地上了 D.飛行員的手有勁
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下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法,正確的是
A.研究宇宙飛船在軌道上的運(yùn)動(dòng)時(shí),飛船不能看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究從北京開往攀枝花的火車全部通過金沙江橋所用的時(shí)間時(shí),火車可看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),能將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究某同學(xué)從家到學(xué)校所用時(shí)間時(shí),可以把該同學(xué)看作質(zhì)點(diǎn)
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下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是 ( )
、傺芯刻谲姽Ьг谔荣愔械目罩凶藨B(tài) ②研究我國科學(xué)考察船去南極途中
、垩芯恳涣谢疖囃ㄟ^某路口所用的時(shí)間
④研究2009年“60年國慶大閱兵”中飛機(jī)飛行的路線
、菅芯2009年“60年國慶大閱兵”中飛機(jī)的飛行姿態(tài)
A.①③ B.②⑤ C.①④ D.②④
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下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點(diǎn)
A.研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度
B.研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況
C.體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作
D.研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)的地球
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