科目: 來(lái)源: 題型:
各圖中三角形的三邊各代表一個(gè)力,以下說(shuō)法中正確的是( c )
① ② ③ ④
A.圖①中三個(gè)力的合力為零 B.圖②中三個(gè)力的合力為2F3
C.圖③中三個(gè)力的合力為2F1 D.圖④中三個(gè)力的合力為2F2
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科目: 來(lái)源: 題型:
有三個(gè)共點(diǎn)力大小分別為 10N、7N和23N。則下列選項(xiàng)中合力可能的值是( )
A.5N B. 30N C. 44N D. 18N
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將光滑斜面上的一物體的重力分解為Fl、F2兩個(gè)力,下列結(jié)論正確的是( )
A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的正壓力
B.物體受mg、N、F1、F2四個(gè)力作用
C.物體只受重力mg和彈力N的作用
D.力N、F1、F2三個(gè)力的作用效果跟mg、N兩個(gè)力的作用效果相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,為了防止電線(xiàn)桿傾倒,常在兩側(cè)對(duì)地拉上鋼繩,設(shè)兩條鋼繩間的夾角是60°,兩條鋼繩拉力都是300N,試用作圖法求兩條鋼繩作用在電線(xiàn)桿上的合力的大小(可在原圖上作)(正確作圖3分,正確求出合力的大小3分,方向2分,計(jì)8分)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在做共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)研究了這樣一個(gè)辦法:使彈簧秤Ⅱ從圖示位置開(kāi)始順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,若保持F1的方向不變,且結(jié)點(diǎn)始終位于O點(diǎn),那么,請(qǐng)幫助同學(xué)判斷,在該過(guò)程中彈簧秤Ⅰ和Ⅱ的讀數(shù)的變化情況…………( )
A. F1增大,F(xiàn)2減小
B. F1減小,F(xiàn)2增大
C. F1增大,F(xiàn)2先增大后減小
D. F1減小,F(xiàn)2先減小后增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做驗(yàn)證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡皮條一端固定,另一端用A、B兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉著到達(dá)O點(diǎn)位置,此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=3.41 N和FB =4.18N,其位置記錄如圖5所示.倘若橡皮繩的活動(dòng)端僅由一個(gè)彈簧秤拉著,也把它拉到O點(diǎn)位置,讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC=6.14 N,其位置如C.
以1 cm表示1N,作力的圖示,用平行四邊形定則通過(guò)作圖求出FA、FB的合力大小(要說(shuō)明量值)、和方向(只要圖示),并說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
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科目: 來(lái)源: 題型:
合力與分力下列說(shuō)法中正確的是( )
A、合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小
B、合力的大小至少大于其中一個(gè)分力的大小
C、合力的大小可能比每一個(gè)分力都大也有可能比每一個(gè)分力都小
D、合力的大小不可能與兩個(gè)分力的大小相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
有兩個(gè)分力F1,F(xiàn)2其大小分別為 10N和7N則下列選項(xiàng)中其合力可能的值是( )
A 0N B 2N C 11N D 18N
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)共點(diǎn)力8N和19N作用在同一物體上,這兩個(gè)力的合力大小不可能是( )
A.8N B.19N C.22N D.13N
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