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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三段不可伸長的細繩OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩(        ).

 

  (A)必定是OA          (B)必定是OB

(C)必定是OC          (D)可能是OB,也可能是OC

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體從斜面上A點由靜止開始下滑,第一次經(jīng)光滑斜面AB滑到底端時間為t1;第二次經(jīng)光滑斜面ACD下滑,滑到底端時間為t2,已知AC+CD=AB,在各斜面的等高處物體的速率相等,試判斷(       ).

 

(A)t1>t2         (B)t1=t2         (C)t1<t2         (D)不確定

 

 

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科目: 來源: 題型:

從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙,不計空氣的阻力,它們在空中任一時刻(      )

(A)甲、乙兩球距離始終保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變

(B)甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差也越來越大

(C)甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差保持不變

(D)甲、乙兩球距離越來越小,甲、乙兩球速度之差也越來越小

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當兩木塊一起勻速運動時,兩木塊之間的距離是(      )

(A)       (B)    

(C)       (D)

 

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率,下列說法中正確的是(       ).

(A)瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度

(B)平均速度等于某段時間內(nèi)物體運動的位移與所用時間的比值

(C)作變速運動的物體,平均速率就是平均速度的大小

(D)作變速運動的物體,平均速度是物體通過的路程與所用時間的比值

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是作直線運動物體的速度-時間圖像,其中表示物體作勻變速直線運動的是圖(    ).

 

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科目: 來源: 題型:

物體沿一直線運動,在t時間通過的路程為s,在中間位置處的速度為v1,在中間時刻時的速度為v2,則v1和v2的關(guān)系為(       ).

(A)當物體作勻加速直線運動時,v1>v2            (B)當物體作勻減速直線運動時,v1>v2

(C)當物體作勻加速直線運動時,v1<v2            (D)當物體作勻減速直線運動時,v1<v2

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物體用細繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止.現(xiàn)將B物體稍向左移一點,A、B兩物體仍靜止,則此時與原來相比(     ).

(A)繩子拉力變大                 (B)地面對物體B的支持力變大

(C)地面對物體B的摩擦力變大     (D)物體B受到的合力變大

 

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科目: 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.

距離

d1

d2

d3

測量值/cm

 

 

 

計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2 =______ m/s.小車的加速度是a =______ m/s2.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時減小β角

 

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同步練習(xí)冊答案