質點做直線運動的位移與時間的關系為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點：

A．前內的位移是                 B．前內的平均速度是

C．任意相鄰內的位移差都是4m         D．任意內的速度增量都是

如圖所示，有一輕質彈簧豎直放置，一端固定在水平面上，另一端連接一個質量為m的物塊，現(xiàn)用一個豎直方向的壓力F使物塊保持靜止狀態(tài)。當突然撤去F的瞬間，物塊的加速度大小為：

A．g    B．0    C．    D．

．物體在t=0時刻以初速度V₀向右做直線運動，合外力 F始終與初速度在同一直線上。取水平向右為正方向，合外力F隨時間t的變化情況如圖所示，則在O - t ₂ 這段時間內：

A．物體的加速度先減小后增大，速度一直在增大

B．物體的加速度先減小后增大，速度一直在減小

C．物體的加速度先減小后增大，速度也是先減小后增大

D．物體的加速度先增大后減小，速度也是先增大后減小

質量為M的斜面始終靜止在水平地面上。斜面上有一質量為m的物塊，物塊在沿斜面向上的恒力F作用下勻速下滑。則下列說法正確的是：

A．斜面受到地面的摩擦力方向向左      

B．斜面受到地面的摩擦力方向向右

C．斜面對地面的壓力大小等于Mg       

D．斜面對地面的壓力大小大于Mg

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況。下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)  (表內時間不表示先后順序) 若已知t₀時刻電梯靜止，則：

A．t₁和t₂時刻電梯的加速度方向一定相反

B．t₁和t₂時刻物體的質量并沒有發(fā)生變化，但所受重力發(fā)生了變化

C．t₁和t₂時刻電梯運動的方向一定相反

D．t₃時刻電梯可能向上運動

如圖所示，一根長為L的細繩一端固定在O點，另一端懸掛質量為m的小球A，為使細繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止狀態(tài)，則對小球施加的力最小為：

A．mg     B．mg    C．mg     D．mg

如右圖所示，圓柱形的倉庫內有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°。若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑(忽略阻力)，則：

A．a(chǎn)處小孩最先到O點

B．b處小孩最先到O點

C．c處小孩最先到O點

D．a(chǎn)、c處小孩同時到O點

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。圖甲表示在兩個拉力、的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條。下列說法正確的是：

A.甲實驗時，兩個拉力的大小應相等

B.甲實驗時，兩個拉力的方向應互相垂直

C.乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D.乙實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到O點

.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用下圖所示的裝置。

（1）下列說法中正確的是          。

A．在探究加速度與質量的關系時，應改變拉力的大小。

B．在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質量。

C．在探究加速度a與質量m的關系時，為了直觀判斷二者間     的關系，應作出a－圖象。

D．當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小。

（2）某同學在實驗中。取得了幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個打點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……如下圖A所示，由于不小心，紙帶被撕斷了，請根據(jù)下圖做答。

①在 B、C、D三段紙帶中，屬于紙帶A的是___________；

②打A紙帶時，物體的加速度大小是

________ m/s²，計數(shù)點1速度的大小是___________m/s。（本題結果保留兩位有效數(shù)字）

.如圖，一質量m=5kg的球被一光滑擋板夾在光滑墻上，保持靜止。擋板與墻面接觸且夾角為，滿足=53。求：擋板對球的支持力及球對墻面的壓力？