科目: 來(lái)源: 題型:
理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠的事實(shí)和合理的推論結(jié)合起來(lái),可以深刻地揭示自然規(guī)律。關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A.只要接觸面相當(dāng)光滑,物體在水平面上就能一直勻速運(yùn)動(dòng)下去
B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)際上是永遠(yuǎn)無(wú)法做到的
C.利用氣墊導(dǎo)軌,就能使實(shí)驗(yàn)成功
D.雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
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科目: 來(lái)源: 題型:
.如圖所示,一個(gè)大人(甲)跟一個(gè)小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了。對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人與小孩間的拉力是一對(duì)作用力與反作用力
C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等
D.在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中,兩人的拉力一樣大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,表示一物體在0~4 s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象。根據(jù)圖象,以下說(shuō)法正確的是
A.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B.物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2 s后開(kāi)始向正方向運(yùn)動(dòng)
C.物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度一直不變
D.物體在t=2 s前位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在t=2 s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。如圖所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.45 cm、3.70 cm、6.75 cm、10.60 cm、15.25 cm、20.70 cm。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得,計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v2=_______m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=_______m/s,小車的加速度大小a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。
(1)當(dāng)M與m的大小滿足M______m的關(guān)系時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,他應(yīng)該作a與________的圖象。
(3)右圖為該同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10分)一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為0.5 m/s,第7 s內(nèi)的位移比第5 s內(nèi)的位移多4 m,求:
(1)物體的加速度;
(2)物體在前5 s內(nèi)的位移。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10分)如圖所示,有兩根輕桿OA、OB,A、B兩端可繞豎直墻上的光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),O點(diǎn)懸掛100N的重物,OB桿水平且與OA桿成夾角30°,求OA桿、OB桿在O點(diǎn)受到的力的大小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(12分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球通過(guò)輕繩懸掛在一傾角為θ的光滑斜面上,輕繩與斜面平行,開(kāi)始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。
(1)求系統(tǒng)靜止時(shí),繩對(duì)小球的拉力大小和斜面對(duì)小球的支持力大小。
(2)當(dāng)系統(tǒng)以多大的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),斜面對(duì)小球的支持力恰好為零?
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)一質(zhì)量m=2.0 kg的小物塊以一定的初速度沖上一個(gè)足夠長(zhǎng)的傾角為37º的固定斜面,某同學(xué)利用傳感器測(cè)出了小物塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,并用計(jì)算機(jī)做出了小物塊上滑過(guò)程的速度—時(shí)間圖線,如圖所示。(取sin37º=0.6,cos37º=0.8,g=10 m/s2)求:
(1)小物塊沖上斜面過(guò)程中加速度的大小;
(2)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)小物塊向上運(yùn)動(dòng)的最大距離。
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