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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量分別為m、2m、3m的物體塊A、B、C疊放在光滑的水平面上,現(xiàn)對B施加一個水平力F,已知AB、BC間最大靜摩擦力均為f0,為保證它們能夠一起運動,F最大值為:

A.6 f0           B.4 f0            C. 3f0               D.2 f0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速上滑,在A上滑的過程中直角劈B相對地面始終靜止,則關(guān)于地面對劈的摩擦力f及支持力N正確的是

A.f = 0 ,N = Mg+mg

B.f向左,N<Mg+mg

C.f向右,N <Mg+mg

D.f向左,N =Mg+mg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

被豎直上拋的物體的初速度與回到拋出點時的速度大小之比為R,設(shè)空氣阻力在運動中大小不變。則重力與空氣阻力大小之比為:

A.          B.         C.R2          D.

 

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科目: 來源: 題型:

有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷。例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一種特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果,實驗結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性。

舉例如下:如圖所示。質(zhì)量M為傾角為θ的滑塊A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度:

a =, 式中g(shù)為重力加速度。

對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題.他進(jìn)一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是,其中有一項是錯誤的。請你指出該項

A.當(dāng)=0時,該解給出a =0,這符合常識,說明該解可能是對的

B.當(dāng)=90時,該解給出a =g, 這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的

C.當(dāng)M>>m時,該解給出a =gsin,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的

D.當(dāng)m>>M時,該解給出a =,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

2008年春節(jié)前后,我國南方地區(qū)發(fā)生罕見的冰雪災(zāi)害,持續(xù)的雨雪冰凍導(dǎo)致城區(qū)大面積停水?dāng)嚯,許多街道大樹樹枝被冰雪壓斷,給市民生活帶來極大不便。下列說法正確的是 

A.武警官兵在高速公路上撒工業(yè)用鹽,目的是增大過往車輛輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)

B.為了安全起見,結(jié)冰的高速公路上,車輛應(yīng)減速慢行,以減小行駛車輛慣性

C.在結(jié)冰的路面上,車輛如果保持原來的功率行駛而不打滑,那么其最大運行速度將增大

D.據(jù)測定,某汽車橡膠輪胎與普通路面的動摩擦因數(shù)為0.7,而與冰面間的動摩擦因數(shù)為0.1,那么該汽車以相同的速度在普通路面和冰面上行駛,急剎車后滑行的距離之比為7:1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在升降機內(nèi)有一傾角為的斜面,斜面上放一木塊。升降機靜止不動時,木塊恰好靜止在斜面上不動,則以下判斷中正確的是  A. 升降機加速上升,物體將沿斜面向下滑動

  B.升降機減速上升,物體將沿斜面向下滑動

  C.升降機加速下降,物體將沿斜面向下滑動

  D. 無論升降機在豎直方向怎樣運動,木塊都在斜面上靜止不動

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,傾角為30º的光滑軒上套有一個小球和兩根輕質(zhì)彈簧,兩彈簧的一端與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)拔去銷釘M瞬間,小球的加速度大小為6m/s2,若不拔去銷釘M,而拔去銷釘N瞬間,小球加速度可能是(g=10m/s2)(

A.11m/s2,沿軒向上

B.11m/s,沿軒向下

C.1m/s2,沿軒向上

D.1m/s2,沿桿向下

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

在一運動的車廂頂上懸掛兩個單擺M與N,它們只能在圖所示平面內(nèi)擺動。某一瞬時出現(xiàn)圖示情景。由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是

A.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N靜止

B.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N也在擺動

C.車廂做勻加速直線運動,M在靜止,N在擺動

D.車廂做勻加速直線運動,M靜止,N也靜止

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在質(zhì)量為M的物體內(nèi),有光滑的圓形軌道,有一質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)沿圓軌道做圓周運動,A、C兩點分別是軌道的最高點和最低點,B、D兩點與圓心O在同一水平面上,在小球運動過程中,M靜止于地面,那么關(guān)于M對地面的壓力N和地面對M的磨擦力的方向,下面說法正確的是

A.小球運動到A點時,N>Mg,摩擦力方向向左

B.小球運動到B點時,N=Mg,摩擦力方向向右

C.小球運動到C點時,N>(m+M)g,地面與M無摩擦

D.小球運動到D點時,N=(m+M)g,摩擦力方向向左

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,傾斜的傳送帶向下勻加速運轉(zhuǎn),傳送帶與其上的物體保持相對靜止。那么關(guān)于傳送帶與物體間靜摩擦力的方向,以下判斷正確的是

  A.物體所受摩擦力為零

  B.物體所受摩擦力方向沿傳送帶向上

  C.物體所受摩擦力方向沿傳送帶向下

  D.上述三種情況都有可能出現(xiàn)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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