相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖示為某點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,A、B、C是電場(chǎng)線上的三個(gè)點(diǎn),且AB=BC,若在A處由靜止釋放一帶正電的試探電荷,只在電場(chǎng)力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),以下判斷正確的是(        )

A.該試探電荷的加速度一定越來(lái)越小

B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試探電荷的電勢(shì)能一定逐漸增加

C.若AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為U,則AC兩點(diǎn)間電勢(shì)差為2U

D.試探電荷的電勢(shì)能與動(dòng)能之和一定保持不變

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年,歐洲航天局發(fā)射了兩顆太空望遠(yuǎn)鏡——天文衛(wèi)星,它們飛往距離地球約160萬(wàn)公里的地點(diǎn)(圖中L2). L2點(diǎn)處在太陽(yáng)與地球連線的外側(cè),在太陽(yáng)和地球的引力共同作用下,衛(wèi)星在該點(diǎn)能與地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)(視為圓周運(yùn)動(dòng)),且時(shí)刻保持背對(duì)太陽(yáng)和地球的姿勢(shì),從而不受太陽(yáng)的干擾進(jìn)行天文觀測(cè). 不考慮其它星球影響,下列關(guān)于工作在L2點(diǎn)的天文衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是(        )

A.它離地球的距離比地球同步衛(wèi)星離地球的距離小

B.它繞太陽(yáng)運(yùn)行的角速度比地球運(yùn)行的角速度大

C.它繞太陽(yáng)運(yùn)行的向心加速度比地球的向心加速度大

D.它繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度與地球運(yùn)行的線速度大小相等

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,D為一理想二極管(正向電阻為0,反向電阻無(wú)窮大),平行板電容器通過(guò)二極管與電動(dòng)勢(shì)不變的電源相連,下列是有關(guān)極板上的電量  Q、極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨板間距離變化的說(shuō)法:

①板間距離變小,Q增大;②板間距離變小,E增大;

③板間距離變大,Q減;④板間距離變大,E不變。

其中正確的是(       )

A.①②        B.①②③     

C.①②④      D.①②③④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在空軍演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v – t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(        )

A.0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力

B.第10s末空降兵打開(kāi)降落傘,此后做勻減速運(yùn)動(dòng)至第15s末

C.10s~15s空降兵豎直方向的加速度向上,加速度大小在逐漸減小

D.15s后空降兵保持勻速下落,此過(guò)程中機(jī)械能守恒

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小船從A碼頭出發(fā),沿垂直于河岸的方向渡河,若小河寬為d,小船渡河速度v恒定,河水中各點(diǎn)水流速大小與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比,v=kx,x是各點(diǎn)到近岸的距離(x≤d/2,k為常量),要使小船能夠到達(dá)距A正對(duì)岸為的B碼頭。則下列說(shuō)法中正確的是(        )

A.小船渡河的速度   B. 小船渡河的速度

C.小船渡河的時(shí)間為      D.小船渡河的時(shí)間為

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R,圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),且小球A、B用一長(zhǎng)為2R的輕質(zhì)細(xì)桿相連,在小球B從最高點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿圓環(huán)下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中(已知重力加速度為g),下列說(shuō)法正確的是(        )

A.A球增加的機(jī)械能等于B球減少的機(jī)械能

B.A球增加的重力勢(shì)能等于B球減少的重力勢(shì)能

C.A球的最大速度為

D.細(xì)桿對(duì)A球做的功為

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的A、B兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示,其中P點(diǎn)電勢(shì)最低,且AP>BP,則(       )

A.P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零

B.q1的電荷量大于q2的電荷量

C.q1和q2是同種電荷,但不一定是正電荷

D.負(fù)電荷從P點(diǎn)左側(cè)移到P點(diǎn)右側(cè),電勢(shì)能先減小后增大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他將光電門固定在氣墊軌道上的某點(diǎn)B處,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測(cè)出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t。改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表。

1.為便于分析的關(guān)系,應(yīng)作出的關(guān)系圖象,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該圖線

2.由圖線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:             ▲                

3.設(shè)AB間的距離為s,遮光條的寬度為d,請(qǐng)你由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論推導(dǎo)出物體的加速度a與時(shí)間t的關(guān)系式為                           ▲                      

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1 、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,則(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

1.在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v =     ▲     m/s;

2.在0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK =   ▲   J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP =  ▲  J;由此得出的結(jié)論是:                    ▲                                      

3.若某同學(xué)作出V2/2—h圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =   ▲   m/s2。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

跳傘運(yùn)動(dòng)員從跳傘塔上跳下,當(dāng)降落傘全部打開(kāi)時(shí),傘和運(yùn)動(dòng)員所受的空氣阻力大小跟下落速度的平方成正比,即,已知比例系數(shù)。運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量m=72kg,設(shè)跳傘塔足夠高且運(yùn)動(dòng)員跳離塔后即打開(kāi)傘,取,求:

1.跳傘員的下落速度達(dá)到3m/s時(shí),其加速度多大?

2.跳傘員最后下落速度多大?

3.若跳傘塔高200m,則跳傘員從開(kāi)始跳下到即將觸地的過(guò)程中,損失了多少機(jī)械能?

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同步練習(xí)冊(cè)答案