一直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示。設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中，下列說法中不正確的是(     )

A．箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B．箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C．箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D．若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

小強說：“我記得在初中學(xué)過，如果兩個力的大小相等、方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它們也互相平衡呀！”應(yīng)該怎樣解答小強的疑問？其實小強沒有注意到                的兩個力是作用在同一個物體上的，而                               是分別作用在相互作用的兩個物體上的。

小船在靜水中速度是v，今小船要渡過一條寬度為d的河流，渡河時小船朝對岸垂直劃行，則渡河的時間為            ，若航行至河中心時，水流速度增大，則渡河時間將            。（填變大、變小或不變）。

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，但第3個計數(shù)點沒有標(biāo)出。由圖數(shù)據(jù)可求得：

1.該物體的加速度為                    m/s²，

2.第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離約為            cm，

3.打第3個點時該物體的速度為               m/s。

質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

1.雪橇對地面的壓力大��；

2.雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大�。�

在光滑的水平面上有一直角坐標(biāo)。質(zhì)量為m=4kg的物體，沿y軸正方向以大小為5 m/s的初速度通過坐標(biāo)原點O，此時給物體施加一個沿x軸正方向的恒力F。一段時間后物體恰好通過點P，P點的坐標(biāo)為（2.5m,5m）。求：

1.物體由O運動到P點的時間；

2.恒力F的大��；

3.物體在P的速度的大小和方向。

兩個完全相同的物塊a、b，在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動，圖中a直線表示a物體不受拉力作用、b直線表示b物體受到水平拉力F=1.8N作用的υ-t圖象，求：

1.a、b運動的加速度的大小；

2.8s末a、b間的距離；

3.物塊的質(zhì)量。

一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上，A的高度相對B的長度來說可以忽略不計（可視為質(zhì)點）。A和B的質(zhì)量都等于m，A和B之間的滑動摩擦力為f，f＜mg 。開始時B豎直放置,下端離地面高度為h，A在B的頂端，如圖所示。讓它們由靜止開始自由下落，當(dāng)木棒B與地面相碰后，木棒B立刻以豎直向上的速度反彈，并且碰撞前后的速度大小相等。設(shè)碰撞時間很短，不考慮空氣阻力，求：                                   

1.B著地時的速度；

2.木棒B與地面碰撞后，向上運動的最大高度；

3.在B再次著地前，要使A不脫離B，B至少應(yīng)該多長？

下面所列單位都屬于國際單位制(SI)中基本單位的是 (    )

A．kg、N、m／s                   B．N、m、s

 C．kg、m、s                            D．m／、N、m／s

下列說法中正確的是(    )

A．如圖所示是高速公路指示牌，牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的位移是25km

B．質(zhì)點做曲線運動時，其瞬時速度的方向沿質(zhì)點運動軌跡的切線方向

C．物體運動的速度變化越大，則物體的加速度就越大

D．質(zhì)點做直線運動時，加速度數(shù)值不斷減小，則速度數(shù)值也一定不斷減小