科目: 來(lái)源: 題型:
在做《研究共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)。
1.實(shí)驗(yàn)時(shí)先用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到某一位置O,此時(shí)記下彈簧秤示數(shù)、細(xì)繩套方向和O點(diǎn)位置;再用一只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到__________,做好有關(guān)記錄。
2.實(shí)驗(yàn)時(shí)得到結(jié)果如圖所示,(F’與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)),圖中用一只簧秤拉時(shí)測(cè)得的力是_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員做接棒練習(xí),甲在接力區(qū)前s0=18m處作了標(biāo)記,并以v1=8.5m/s的恒定速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令的同時(shí)起跑,并做勻加速運(yùn)動(dòng),在速度達(dá)到v2=8m/s時(shí)被甲追上,完成交接棒。求:
1.此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a。
2.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=20m,在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離s。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三根輕線結(jié)于O點(diǎn),并分別與套環(huán)A、B和重物C連接,A、B環(huán)重均為50N,套在水平橫桿上,C重為120N,AO與BO兩線等長(zhǎng)并與橫桿的夾角均為37°,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
1.AO與BO兩線中的張力大;
2.A環(huán)所受桿的彈力與摩擦力的大;
3.若將B點(diǎn)向左移一點(diǎn)后系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),與原來(lái)相比,A環(huán)所受線的拉力、桿的支持力和摩擦力大小分別如何變化?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如左圖所示,一足夠長(zhǎng)的固定斜面的傾角為q=37°,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m=0.25,物體受到平行于斜面的力F作用,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。力F隨時(shí)間t變化規(guī)律如右圖所示(以平行于斜面向上為正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
1.第1s和第2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a1和a2;
2.前4s內(nèi)物體的位移大小s。
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型,下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是 ( )
(A)分子很小一定可以看作質(zhì)點(diǎn)
(B)地球很大一定不可以看作質(zhì)點(diǎn)
(C)小球一定可以看作質(zhì)點(diǎn)
(D)形狀不規(guī)則的物體有時(shí)也可以看作質(zhì)點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
首先提出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的科學(xué)家是 ( )
(A)牛頓 (B)伽利略 (C)亞里士多德 (D)愛(ài)因斯坦
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科目: 來(lái)源: 題型:
牛頓定律的適用范圍是 ( )
(A)宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng) (B)微觀物體、低速運(yùn)動(dòng)
(C)宏觀物體、高速運(yùn)動(dòng) (D)微觀物體、高速運(yùn)動(dòng)
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