如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線，A、B是這條直線上的兩點。一電子以速度vA經(jīng)過A點向B點運動，經(jīng)過一段時間后，電子以速度vB經(jīng)過B點，且vB與vA方向相反，則（    ）

A．A點的電勢一定低于B點的電勢

B．A點的場強一定大于B點的場強

C．電子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能

D．電子在A點的動能一定小于它在B點的動能

地球半徑為R，在距球心r處(r＞R)有一同步衛(wèi)星.　另有一半徑為2R的星球A，在距球心3r處也有一同步衛(wèi)星，它的周期是72h，那么A星球平均密度與地球平均密度的比值為（    ）

A．1∶9　          B．3∶8　           C．27∶8　          D．1∶8

如圖所示，質量為1kg的木塊靜止于水平面上，與之相連的輕質彈簧處于自然伸直狀態(tài)，現(xiàn)用豎直向上的恒力F作用于彈簧上端，使木塊升高了0.2m，在此過程中拉力F做了10 J的功．在上述過程中（g取10m/s2）（   ）

A．彈簧的彈性勢能增加了8 J

B．滑塊的動能增加了8 J

C．滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加了10 J

D．滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

如圖所示，公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運動，小球A用細線懸掛車頂上，質量為m的一位中學生手握扶桿始終相對于汽車靜止地站在車箱底板上．學生鞋底與公共汽車間的動摩擦因數(shù)為μ．若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻公共汽車對學生產生的作用力的大小和方向為（    ）

A．，豎直向上         B．，斜向左上方

C．，水平向右    D．，斜向右上方

受動畫片《四驅兄弟》的影響，越來越多的小朋友喜歡上了玩具賽車，某玩具賽車充電電池的輸出功率P隨電流I的變化的圖象如圖所示，由圖可知下列選項錯誤的是（）

A．該電池的電動勢=4V；

B．該電池的內阻r=1Ω

C．該電池的輸出功率為3W時，電路中的電流可能為1A

D．輸出功率為3w時，此電源的效率一定為25%

如圖所示，空間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場的方向豎直向下，磁場方向水平（圖中垂直紙面向里），一帶電油滴P恰好處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（    ）

A．若僅撤去磁場，P可能做勻加速直線運動

B．若僅撤去電場，P可能做勻加速直線運動

C．若給P一初速度，P可能做勻速圓周運動

D．若給P一初速度，P不可能做勻速直線運動

（1）（4分）使用10分度游標卡尺和螺旋測微器測量某一工件的長度和厚度時，兩儀器上的示數(shù)如圖 (a)、(b)所示．則測量儀器的讀數(shù)分別為(a) cm、(b)        mm.

（2）（4分）下列有關實驗的描述中，正確的是         

A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，只需橡皮筋的伸長量相同

B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平  

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度

現(xiàn)用伏安法研究某電子器件R1的（6V，2.5W）伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整（直接測量的變化范圍盡可能大一些），備有下列器材：

、直流電源（6V，內阻不計）；

、電流表（滿偏電流，內阻）；

、電流表（，內阻未知）；

、滑動變阻器（，）；

、滑動變阻器（，）；

、定值電阻（阻值）；

、開關與導線若干；

（1）根據(jù)題目提供的實驗器材，請你設計出測量電子器件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）.

（2）在實驗中，為了操作方便且能夠準確地進行測量，滑動變阻器應選用          。

（填寫器材序號）

（3）將上述電子器件R1 和另一電子器件R2接入如圖（甲）所示的電路中，它們的伏安特性曲線分別如圖（乙）中Ob、Oa所示。電源的電動勢=6.0V，內阻忽略不計。調節(jié)滑動變阻器R3，使電阻R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時電阻R1和R2阻值的和為      ，R3接入電路的阻值為       。

如圖所示，輕繩的一端系在地上，另一端系著氫氣球，氫氣球重20 N，空氣對它的浮力恒為30 N，由于受恒定水平風力作用，使系氫氣球的輕繩和地面成53°角，（g取10m/s2）則：

（1）輕繩所受拉力為多少？水平風力為多少？

（2）若將輕繩剪斷，氫氣球的加速度為多大？

如圖所示，直角坐標系OXY，在X>0的空間存在著勻強磁場，

磁場方向垂直于紙面向里。許多質量為m、電量為q的帶電粒子，以相同的速率v沿位于紙面內的各個方向，由O點射入磁場區(qū)域。不計重力，不計粒子間的相互影響。圖中曲線表示帶電粒子可能經(jīng)過的區(qū)域邊界，其中邊界與X軸交點P的坐標為（a，0），邊界與Y軸交點為Q。求：

⑴判斷粒子帶正電荷還是負電荷？

⑵磁感應強度B的大小。

⑶指出能到 達Q點的帶電粒子在O點的入射方向。