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科目: 來源: 題型:

如圖(1)所示,均勻長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)b=18cm,高h(yuǎn)=16cm,寬L=10cm,被兩個(gè)力傳感器支撐起來,兩傳感器間距為a=10cm且到木塊兩邊的距離相等,傳感器能夠?qū)⒅吸c(diǎn)的受力情況通過數(shù)據(jù)采集器在計(jì)算機(jī)屏幕上反映出來,F(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,拉力作用在木塊的中點(diǎn)且緩慢均勻增大,木塊則始終保持靜止?fàn)顟B(tài),計(jì)算機(jī)屏上出現(xiàn)如圖(2)所示的圖線。問:

圖(2)上的直線A反映的是_______傳感器上的受力情況(“左邊”或“右邊”)彈簧測(cè)力計(jì)的最大拉力是_______N。

 

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科目: 來源: 題型:

(4分)圖a、圖b為兩次用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),屏幕上顯示的圖樣,圖a條紋間距明顯大于圖b,比較這兩次實(shí)驗(yàn)

(A)若光屏到雙縫的距離相等,則圖a對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)較大

(B)若光源、雙縫間隙相同,則圖a光屏到雙縫的距離較大

(C)若光源、光屏到雙縫的距離相同,則圖a雙縫間隙較小

(D)在相同的條件下,圖a的光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象

 

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科目: 來源: 題型:

如圖為用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)

(1)(多選題)為了減小誤差,下列措施正確的是

(A)擺線長(zhǎng)度L應(yīng)為線長(zhǎng)與擺球半徑的和,且在20 cm左右

(B)在擺線上端的懸點(diǎn)處,用開有夾縫的橡皮塞夾牢擺線

(C)在鐵架臺(tái)的豎直桿上固定一個(gè)標(biāo)志物,且盡量使標(biāo)志物靠近擺線

(D)計(jì)時(shí)起終點(diǎn)都應(yīng)在擺球的最高點(diǎn)且不少于30次全振動(dòng)的時(shí)間

(2)某同學(xué)正確操作,得到了擺長(zhǎng)L和 n次全振動(dòng)的時(shí)間t,由此可知這個(gè)單擺的周期T=________;當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。

 

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)生小組使用DIS做“測(cè)定電動(dòng)機(jī)效率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如左圖。

(1)用電流傳感器和電壓傳感器(圖中電流表和電壓表)測(cè)量的是電動(dòng)機(jī)__________電流電壓值(填“輸入”或“輸出”)

(2)下圖是用位移傳感器測(cè)定重物勻速上升時(shí)的位移——時(shí)間圖線,同時(shí)電流傳感器和電壓傳感器的讀數(shù)基本不變,約為0.14A和3.3V,已知重物質(zhì)量。則在2.4~2.8s時(shí)間段,重物克服重力做功的功率為_______W;該電動(dòng)機(jī)的工作效率約為________。

 

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科目: 來源: 題型:

一組同學(xué)用DIS研究“彈簧振子的振動(dòng)周期和哪些因素有關(guān)”的探究過程如下:

A.有同學(xué)認(rèn)為:彈簧振子的質(zhì)量越大,慣性越大,周期也應(yīng)該越大.也有同學(xué)認(rèn)為周期跟勁度系數(shù)有關(guān)。

B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):裝置如圖甲。準(zhǔn)備選用的器材有:力傳感器、質(zhì)量為m0的鉤碼若干個(gè),勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧若干個(gè)(已知n個(gè)勁度系數(shù)為的彈簧串聯(lián)后的勁度系數(shù)為

C.實(shí)驗(yàn)過程如下:

用力將鉤碼向下拉一段距離后放手,鉤碼上下振動(dòng),力傳感器上顯示出力隨時(shí)間的變化關(guān)系(如圖乙),改變鉤碼的個(gè)數(shù)或用幾個(gè)彈簧串聯(lián)后反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到表一、表二的數(shù)據(jù):

D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,對(duì)他們的假設(shè)進(jìn)行了補(bǔ)充完善。問:

(1)上述科學(xué)探究活動(dòng)中,屬于“制定計(jì)劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是:      、      。

(2)用力傳感器觀測(cè)力隨時(shí)間的變化關(guān)系,其目的是:              。

(3)周期T與彈簧振子質(zhì)量的關(guān)系是:                        。

周期T與彈簧勁度系數(shù)的關(guān)系是:                           。

(4)如果,則周期表達(dá)式。

 

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如圖所示,質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長(zhǎng)L=1.6m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動(dòng),小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75。小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑(),求

(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度大;

(2)小球運(yùn)動(dòng)到斜桿底端時(shí)的速度大小。

 

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如圖所示,一對(duì)平行光滑軌道放置在水平面上,兩軌道間距L=0.20 m,電阻R=10 W,有一質(zhì)量為m=1kg的金屬棒平放在軌道上,與兩軌道垂直,金屬棒及軌道的電阻皆可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T,現(xiàn)用一外力F沿軌道方向拉金屬棒,使之做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度a=1m/s2,試求:

(1)力F與時(shí)間t的關(guān)系。

(2)F=3N時(shí),電路消耗的電功率P。

(3)若外力F的最大值為5N,為求金屬棒運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大速度,某同學(xué)解法為:先由(1)中的結(jié)果求出F=5N時(shí)的時(shí)間t,然后代入求解。指出該同學(xué)解法的錯(cuò)誤之處,并用正確的方法解出結(jié)果。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某娛樂場(chǎng)的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6 m的1/4圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊。某人從坡頂滑下,經(jīng)過高度差為20m的A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的速度分別為2m/s和12m/s,在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),最后落在海綿墊上E點(diǎn)。人的質(zhì)量為70kg,在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。問:

(1)從A到B的過程中,人克服阻力做的功是多少?

(2)為保證在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),BC的最大值是多少?

(3)若BC取最大值,則DE的長(zhǎng)是多少?

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,一質(zhì)量不計(jì),可上下自由移動(dòng)的活塞將理想氣體封閉在圓筒內(nèi),筒的側(cè)壁為絕緣體,下底M及活塞D均為導(dǎo)體并按圖連接,活塞面積S=2cm2。閉合電鍵前,DM間距l(xiāng)1=5μm,閉合電鍵后,活塞D與下底M分別帶有等量異種電荷,并各自產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)(D與M間的電場(chǎng)為各自產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加)。在電場(chǎng)力作用下活塞D發(fā)生移動(dòng)。穩(wěn)定后,DM間距l(xiāng)2=4μm,此時(shí)安培表讀數(shù)為0.75A,伏特表讀數(shù)為2V。

(1)求出活塞受到的電場(chǎng)力大小F(大氣壓強(qiáng),活塞移動(dòng)前后氣體溫度不變) ;

(2)求出活塞D所帶電量q;

(3)一段時(shí)間后,一個(gè)電阻發(fā)生故障,安培表讀數(shù)變?yōu)?.8A,伏特表讀數(shù)變?yōu)?. 2V,請(qǐng)判斷是哪個(gè)電阻發(fā)生了故障?是短路還是斷路?筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大還是變。

(4)已知R3=4Ω,能否求出R1、電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的阻值? 如果能,求出結(jié)果,如果不能,說明理由。 

 

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科目: 來源: 題型:

2009年12月,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會(huì)上,中國承諾2020年碳排放量下降40—45%。為了實(shí)現(xiàn)作為負(fù)責(zé)任大國的承諾,我們應(yīng)當(dāng)大力開發(fā)和利用下列能源中的(     )

A.石油         B.太陽能          C.天然氣         D.煤炭

 

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