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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,取計數(shù)時間間隔為0.1 s,測得相鄰相等時間間隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若還測出小車的質(zhì)量為500 g,則關(guān)于加速度、合外力大小及單位,既正確又符合一般運(yùn)算要求的是(  )

A.a= m/s2=120 m/s2

B.a= m/s2=1.2 m/s2

C.F=500×1.2 N=600 N

D.F=0.5×1.2 N=0.60 N

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上,一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落.在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是(  )

 

圖3-3-12

A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上

C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小

D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大

【解析】:選CD.小球的加速度大小取決于小球受到的合外力.從接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),彈力從零開始逐漸增大,所以合力先減小后增大,因此加速度先減小后增大.當(dāng)小球所受彈力和重力大小相等時速度最大.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1m2的木塊AB之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,以加速度a做勻加速直線運(yùn)動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時AB的加速度為a1a2,則(  )

圖3-3-13

A.a1a2=0

B.a1aa2=0

C.a1a,a2a

D.a1a,a2=-a

【解析】:選D.兩物體在光滑的水平面上一起以加速度a向右勻加速運(yùn)動時,彈簧的彈力Fm1a,在力F撤去的瞬間,彈簧的彈力來不及改變,大小仍為m1a,因此對A來講,加速度此時仍為a,對B物體:取向右為正方向,-m1am2a2a2=-a,所以只有D項(xiàng)正確.

 

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科目: 來源: 題型:

.如圖所示,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設(shè)在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是(  )

圖3-3-14

A.向右做加速運(yùn)動                 B.向右做減速運(yùn)動

C.向左做加速運(yùn)動                 D.向左做減速運(yùn)動

【解析】:選AD.彈簧處于壓縮狀態(tài),則彈簧對小球的力的方向水平向右,由牛頓第二定律可知,小車的加速度方向水平向右,其運(yùn)動的速度方向可能向左,也可能向右,故A、D正確,B、C錯誤.

 

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科目: 來源: 題型:

兩物體A、B靜止于同一水平面上,與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB,它們的質(zhì)量分別為mA、mB,用平行于水平面的力F拉動物體A、B,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如圖3-3-15所示,則(  )

圖3-3-15

A.μAμBmA>mB

B.μA>μB,mA<mB[來源:Zxxk.Com]

C.μAμB,mAmB

D.μA<μB,mA>mB

【解析】:選B.根據(jù)牛頓第二定律有Fμmgma,則a=-μg.

當(dāng)F=0時,a=-μg,由圖像可知μA>μB.

當(dāng)F為某一值時a=0,則-μg=0,m=,

由于μA>μB,所以mA<mB,故B正確.

 

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科目: 來源: 題型:

.如圖所示,吊籃P懸掛在天花板上,與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在吊籃中的兩輕彈簧系住,當(dāng)懸掛吊籃的細(xì)繩燒斷的瞬間,吊籃P和物體Q的加速度大小分別是(  )

圖3-3-16

A.aPg、aQ=2g

B.aP=2g、aQg

C.aPg、aQ=0

D.aP=2g、aQ=0

【解析】:選D.懸掛吊籃的細(xì)繩燒斷瞬間,兩彈簧的長度不突然改變,兩彈簧的彈力也不改變,細(xì)繩中原有的大小為2mg的拉力消失,則吊籃P的合力與細(xì)繩的原拉力等大反向,即合外力大小為2mg,方向豎直向下,所以吊籃P的加速度aP==2g.細(xì)繩被燒斷瞬間,兩彈簧對物體Q的作用力不變,所以合外力依然為零,其加速度aQ=0,故D項(xiàng)對.

 

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(2011年高考天津卷)如圖3-3-17所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中B受到的摩擦力(  )

圖3-3-17

A.方向向左,大小不變

B.方向向左,逐漸減小

C.方向向右,大小不變

D.方向向右,逐漸減小

【解析】:選A.對AB整體受力分析如圖所示,滑動摩擦力f使整體產(chǎn)生加速度a,a等于μg不變,對B受力分析知,B所受靜摩擦力fmB·aμmBg,大小不變,方向向左,故A對,B、C、D錯.

 

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)量為20 kg的物體,從斜面的頂端由靜止勻加速滑下,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2,斜面與水平面間的夾角θ為37°.求物體從斜面下滑過程中的加速度.(g取10 m/s2)

【解析】:物體受力如圖所示.

x軸方向:Gxfma.

y軸方向:NGy=0.其中fμN(yùn)

所以agsinθμgcosθ=4.4 m/s2.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的小球在水平細(xì)線和與豎直方向成θ角的彈簧作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),已知彈簧的勁度系數(shù)為k,試確定剪斷細(xì)線的瞬間,小球加速度的大小和方向.

圖3-3-18

【解析】:取小球?yàn)檠芯繉ο,作出其平衡時的受力示意圖,如圖所示,細(xì)線拉力大小F′=mgtanθ,

彈簧拉力Fmg/cosθ.

若剪斷細(xì)線,則拉力F′突變?yōu)榱,但彈簧的伸長量不突變,故彈簧的彈力不突變,此時小球只受兩個力的作用.在豎直方向上,彈簧拉力的豎直分量仍等于重力,故豎直方向上仍受力平衡;在水平方向上,彈簧彈力的水平分量

F水平Fsinθmgsinθ/cosθmgtanθ

F水平提供加速度,故剪斷細(xì)線瞬間,小球的加速度大小為a==gtanθ,加速度方向?yàn)樗较蛴遥?/p>

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法正確的是(  )

A.開始下落時,速度、加速度均為零

B.開始下落時,速度為零,加速度為g

C.下落過程中,速度、加速度都在增大

D.下落過程中,速度增大,加速度不變

 

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同步練習(xí)冊答案