人走路時(shí)，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有(　　)

A．一對　　　　　　　　　　　         B．兩對

C．三對                               D．四對

【解析】：選C.人走路時(shí)受到三個(gè)力的作用，即重力、地面的支持力和地面對人的摩擦力．因?yàn)榱Φ淖饔每偸窍嗷サ模�是成對出現(xiàn)的，所以這三個(gè)力的反作用力分別是：人對地球的吸引力的一部分、人對地面的壓力和人對地面的摩擦力，所以人走路時(shí)與地球間有三對作用力和反作用力，故C選項(xiàng)正確．

下面說法中正確的是(　　)

A．以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無恙”是因?yàn)殡u蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力

B．馬拉車前進(jìn)，馬對車的的拉力等于車對馬的拉力的大小

C．物體間的作用力在先的是作用力，其后的是反作用力

D．人壓彈簧時(shí)“人弱它就強(qiáng)”說明人與彈簧間的相互作用力不是等大的

【解析】：選B.相互作用的兩個(gè)力總是大小相等的，故B對，A、D錯誤，兩力總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，C錯，故選B.

物體靜止于水平桌面上，則(　　)

A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對平衡力

B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力

C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力

D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

【解析】：選A.物體受到重力和支持力處于平衡狀態(tài)，因此支持力和重力是一對平衡力，A對，B錯．重力和支持力是性質(zhì)不同的兩種力，C錯．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是作用力與反作用力，不是平衡力，D錯．

“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)力傳感器同時(shí)連接到計(jì)算機(jī)上，把兩個(gè)掛鉤連接在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖3－4－8所示，觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論(　　)

圖3－4－8

A．作用力與反作用力大小始終相等

B．作用力與反作用力方向相反

C．作用力與反作用力作用在同一物體上

D．牛頓第三定律不僅適用于靜止的物體也適用于運(yùn)動的物體

【解析】：選AB.從圖像可知，兩力的曲線以時(shí)間軸為對稱軸，總是大小相等、方向相反的，故A、B正確，C錯誤．D項(xiàng)結(jié)論正確，但不能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，故正確選項(xiàng)為A、B.

如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)的輕細(xì)繩l₁和l₂將A、B兩重物懸掛起來，下列說法正確的是(　　)

圖3－4－9

A．l₁對A的拉力和l₂對A的拉力是一對平衡力

B．l₂對A的拉力和l₂對B的拉力是一對作用力與反作用力

C．l₁對A的拉力和A對l₁的拉力是一對平衡力

D．l₂對B的拉力和B對l₂的拉力是一對作用力和反作用力

【解析】：選D.重物A在l₁的拉力、l₂的拉力和自身重力三個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)，故A錯．A、B之間是通過l₂發(fā)生作用的，沒有直接作用，B錯．l₁對A的拉力和A對l₁的拉力是一對作用力和反作用力，不是平衡力，故C錯，l₂對B的拉力和B對l₂的拉力是B和l₂之間相互作用而產(chǎn)生的，因而是一對作用力與反作用力，D正確．

彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)重為G＝10 N金屬塊，使金屬塊部分浸在臺秤上的水杯中(水不會溢出)，如圖3－4－10所示，若彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)? N，則臺秤的示數(shù)(　　)

圖3－4－10

A．保持不變

B．增加10 N

C．增加6 N

D．增加4 N

【解析】：選D.金屬塊浸入水中后，水對金屬塊產(chǎn)生浮力F，由彈簧測力計(jì)的示數(shù)知，浮力的大小為F＝G－T＝(10－6)N＝4 N．根據(jù)牛頓第三定律，金屬塊對水也施加一個(gè)反作用力F′，其大小F′＝F＝4 N，通過水和杯的傳遞，對臺秤產(chǎn)生附加壓力，所以，臺秤的示數(shù)增加4 N.

如圖所示，一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán)．箱和桿質(zhì)量是M，環(huán)的質(zhì)量為m，已知環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力大小為f，則此時(shí)箱對地面的壓力為(　　)

圖3－4－11

A．Mg                                 B．(M＋m)g

C．(M＋m)g－f                         D．Mg＋f

【解析】：選D.取木箱為研究對象，它受向下的重力Mg、環(huán)給它向下的摩擦力f和地面的支持力N三個(gè)力的作用而平衡，N＝Mg＋f.由牛頓第三定律知，箱對地面壓力N′＝N＝Mg＋f.

利用牛頓第三定律，有人設(shè)計(jì)了一種交通工具，在平板車上裝了一個(gè)電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖3－4－12所示．對于這種設(shè)計(jì)，下列分析中正確的是(　　)

圖3－4－12

A．根據(jù)牛頓第二定律，這種設(shè)計(jì)能使小車運(yùn)行

B．根據(jù)牛頓第三定律，這種設(shè)計(jì)能使小車運(yùn)行

C．這種設(shè)計(jì)不能使小車運(yùn)行，因?yàn)樗�違反了牛頓第二定律

D．這種設(shè)計(jì)不能使小車運(yùn)行，因?yàn)樗�違反了牛頓第三定律

【解析】：選D.風(fēng)扇吹出的風(fēng)吹到風(fēng)帆上時(shí)，根據(jù)牛頓第三定律，風(fēng)會給風(fēng)扇一個(gè)反作用力，因此對于整個(gè)裝置而言，作用力和反作用力是內(nèi)力，小車不會運(yùn)行，故選D.

一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g，g為重力加速度．人對電梯底部的壓力大小為(　　)

A.mg                                 B．2mg

C．mg                                 D.mg

【解析】：選D.以人為研究對象，人受重力mg、電梯的支持力N，如圖所示．

由牛頓第二定律得：N－mg＝ma，把a＝g代入得N＝mg.由于人對電梯底部的壓力N′與N是作用力與反作用力，由牛頓第三定律得N′＝N＝mg，所以D正確．

．蛙泳(如圖甲)時(shí)雙腳向后蹬水，水受到向后的作用力，則人體受到向前的反作用力，這就是人體獲得的推進(jìn)力，但是在自由泳(如圖乙)時(shí)，下肢上下打水，為什么卻能獲得向前的推進(jìn)力呢？

圖3－4－13

【解析】：自由泳時(shí)，人的雙腿總是交替上下打水，在此過程中，雙腳與水的作用力是傾斜的，如圖所示，某時(shí)刻右腳向下打水，左腳向上打水，則受F₁、F₂的作用，將F₁、F₂沿水平和豎直方向分解，得F′₁和F′₂，則F′₁＋F′₂就是人體獲得的向前的推進(jìn)力．