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科目: 來(lái)源: 題型:

在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50 kg,電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法中正確的是(   )

 

A、曉敏同學(xué)所受的重力變小了

B、曉敏對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)曉敏的支持力

C、電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)

D、電梯的加速度大小為g/5,方向一定豎直向下

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠墻壁,今用力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力F撤去的瞬間,則  (     )

A、A球的加速度大小為F/m      B、A球的加速度為零

C、B球的加速度為零            D、B球的加速度大小為F/m

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水平桌面上質(zhì)量為1kg的物體受到2N的水平拉力,產(chǎn)生1.5m/s2的加速度。若水平拉力增至4N,則物體將獲得的加速度為(     )

A、2.5 m/s2    B、3.5 m/s2        C、4m/s2             D、3 m/s

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),套在水平的桿上,下端用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線拴一質(zhì)量為M的物體,如圖所示,物體和圓環(huán)均處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)圓環(huán)間的距離變小時(shí),下列說(shuō)法正確的是(    )

 

A、桿對(duì)環(huán)的彈力保持不變             B、圓環(huán)受的摩擦力保持不變

C、繩對(duì)物體的拉力大小保持不變     D、兩繩拉力的合力保持不變

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2.

(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.

(3)只用一只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及其方向.

以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏:

1.中是                              .

2.中是                              .

3.中是                              .

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力,用F′表示F1F2的等效力,則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的.

         

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用的科學(xué)研究方法是                  。  某同學(xué)在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變對(duì)小車(chē)的拉力,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:                        。 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電燈受重力G=10N,AO繩與頂板間夾角為45°,BO繩水平,求:AO繩所受的拉力,BO繩所受的拉力分別為多大?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,斜面傾角為θ=370,在斜面上放著一重為100N的物體,問(wèn):

1.如果物體靜止不動(dòng),那么物體受到的摩擦力多大?方向如何?

2.如果物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,那么讓物體下滑,在下滑過(guò)程中物體受到的摩擦力多大?加速度為多大?(g=10m/s2 ,    sin370=0.6,  cos370=0.8)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)原來(lái)以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車(chē)后做勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s速度減為0,車(chē)的質(zhì)量為500kg,求剎車(chē)過(guò)程中所受恒定阻力的大小。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案