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科目: 來源: 題型:

如圖所示,某段滑雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動(dòng)員從雪道上距底端高為h處由靜止開始勻加速下滑,加速度大小為,他沿雪道滑到底端的過程中,下列說法正確的是

A.運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為     

C.運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為

D.運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,足夠長的U形光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成角(0<<90°),其中MN與PQ平行且間距為L,導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直,導(dǎo)軌電阻不計(jì).金屬棒ab由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,ab棒接入電路的電阻為R,當(dāng)流過ab棒某一橫截面的電量為q時(shí),棒的速度大小為,則金屬棒ab在這一過程中

A.加速度大小為      B.下滑位移大小為

C.產(chǎn)生的焦耳熱為qBL   D.受到的最大安培力大小為

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中是小車在一條橡皮筋作用下的情情,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)他們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放,小車橡皮筋都拉伸到同一位置釋放,小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。

1.除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器村外,還需要的器材有_________________。

2.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是________________________________________.

 

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小王同學(xué)用伏安法測某電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)原理圖如圖甲所示.請?jiān)趫D乙中用筆跡替代導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)圖.

 

 

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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置,采用控制變量的方法來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.

1.此實(shí)驗(yàn)小組所用電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖所示.舍去前面比較密集的點(diǎn),從O點(diǎn)開始,在紙帶上取A\B\C三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(OA間的各點(diǎn)沒有標(biāo)出),已知則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為____________________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

2.某實(shí)驗(yàn)小組得到的圖線AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

A.小車與軌道之間存在摩擦    B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.砝碼盤添加砝碼的總質(zhì)量太大    D.所用小車的質(zhì)量太大

 

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二極管是電子線路中常用的電子元器件.它的電路符號如圖(甲)所示,正常使用時(shí),“+”極一端接高電勢,“—”極一端接低電勢.要描繪某二極管在0~8V間的伏安特性曲線,另提供有下列的實(shí)驗(yàn)器材:電源E(電動(dòng)勢為8V,內(nèi)阻不計(jì)):壓檔v有五個(gè)量程,分別為2.5V、10V、50V、250V、500V,可視為理想電壓表);開關(guān)一只;導(dǎo)線若干。

1.在在內(nèi)畫出測定其伏安特性的電路原理圖,并在圖上注明電壓表擋所選量程。

2.利用多用電表電壓擋測量正常使用中的二極管電壓時(shí)____________(選填“紅”或“黑”)表筆流入電表。

3.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出了圖乙所示的伏安特性曲線圖.接著,他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖丙所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,用多用電表的電壓擋測得R兩端的電壓為0.8V,由此可以判斷固定電阻R的阻值大約為_____________.

 

 

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某幼兒園的滑梯如圖所示,其中AB段為一傾角為的粗糙斜面,BC段為一段半徑為R的光滑圓弧,其底端切線沿水平方向.若一兒童自A點(diǎn)由靜止滑到C點(diǎn)時(shí),對C點(diǎn)的壓力大小為其體重的n倍,已知A與B、B與C間的高度差分別為h1、h2,重力加速度為g,求:

1.兒童經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大。

2.兒童與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

 

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如圖所示,水平傳送帶的速度為4.0m/s,它的右端與等高的光滑水平平臺相接觸.一工作m(可看成質(zhì)點(diǎn))輕輕放手傳送帶的左端,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),經(jīng)過一段時(shí)間工件從光滑水平平臺上滑出,恰好落在小車左端,已知平臺與小車的高度差h=0.8m,小車左端距平臺右端的水平距離為s=1.2m,取g=10m/s2,求:

1.工件水平拋出的初速度是多少?

2.傳送帶的長度L是多少?

 

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如圖甲所示.空間有一寬為2L的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面外,abcd是由均勻電阻絲做成的邊長為L的正方形線框,總電阻為R.線框以垂直磁場邊界的速度勻速通過磁場區(qū)域.在運(yùn)動(dòng)過程中,線框ab、cd兩邊始終與磁場邊界平行.設(shè)線框剛進(jìn)入磁場的位置x=0,x軸沿水平方向向右.求:

1.從cd邊進(jìn)入磁場到ab邊進(jìn)入磁場的過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱;

2.在下面的圖乙中,畫出cd兩端電勢差Ucd隨距離x變化的圖像.其中.(不需要分析說明)

 

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如圖所示,兩塊平行金屬板M、N正對著放置,s1、s2分別為M、N板上的小孔,s1、s2、O三點(diǎn)共線,它們的連線垂直M、N,且s2O=R..以O(shè)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)同時(shí)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場和電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場.D為收集板,板上各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離以及板兩端點(diǎn)的距離都為2R,板兩端點(diǎn)的連線垂直M、N板。質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,經(jīng)s1進(jìn)入M、N間的電場后,通過s2進(jìn)入電磁場區(qū)域,然后沿直線打到光屏P上的s3點(diǎn).粒子在s1處的速度和粒子所受的重力均不計(jì).求:

1.M、N兩板間的電壓為R;

2.撤去圓形區(qū)域內(nèi)的電場后,當(dāng)M、N間的電壓改為U1時(shí),粒子恰好垂直打在收集板D的中點(diǎn)上,求電壓U1的值及粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;

3.撤去圓形區(qū)域內(nèi)的電場后,改變M、N間的電壓時(shí),粒子從s2運(yùn)動(dòng)到D板經(jīng)歷的時(shí)間t會(huì)不同,求t的最小值。

 

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