物理學(xué)在研究實(shí)際問(wèn)題時(shí)，常常進(jìn)行科學(xué)抽象，即抓住研究問(wèn)題的主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問(wèn)題無(wú)關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型．下列各對(duì)象是物理學(xué)中的理想化模型的有

A．質(zhì)點(diǎn)        B．參考系       C．力學(xué)單位制      D．彈簧

有兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是3 N，另一個(gè)力的大小是6 N，它們合力的大小可能是                                                        

A．18 N             B．6 N                C．2 N              D．1 N

關(guān)于速度、速度變化、加速度，下列說(shuō)法正確的是

A．加速度方向與規(guī)定正方向相反，物體速度一定減小

B．加速度不為0，物體速度一定增加

C．加速度不斷減小，速度一定不斷減小

D．速度變化越快，加速度越大

鉤碼M懸掛在拉力傳感器N的下方，如圖所示，以下說(shuō)法中正確的是　

A．M拉傳感器N的力與N拉鉤碼M的力是一對(duì)平衡力

B．M受地球的吸引力與N對(duì)M的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

C．M拉N與N拉M的力同時(shí)產(chǎn)生，但性質(zhì)可以不相同

D．M拉N與N拉M的力是同時(shí)產(chǎn)生的一對(duì)作用力和反作用力

如圖，靜止的小球m分別與兩個(gè)物體（或面）接觸，其中A、C項(xiàng)中為細(xì)繩連接，且A項(xiàng)中繩處于豎直狀態(tài)，設(shè)各接觸面光滑，則小球m受到兩個(gè)彈力的是

如圖所示，質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上，某一過(guò)程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在此過(guò)程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)方式可能是

A.加速下降　　　　　　　　　　B.加速上升        

C.減速上升          　　　　　D.減速下降

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．兩位同學(xué)合                   作，用刻度尺可測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間，如圖所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做捏尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí)，乙立即捏住尺。若乙做捏尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置指示在刻度尺20.00cm處，尺子下落后捏住尺的位置指示在65.00cm處，由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為

A．0.04s        B．0.1 s

C．0.3 s       D．2.0 s

如圖所示為一電梯向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可得

A．電梯在0~4s內(nèi)的平均速度是2m/s

B．電梯勻速上升的高度等于16m

C．電梯在0~4s內(nèi)的加速度大于8~16s內(nèi)的加速度                                  

D．電梯上升的總高度等于20m

在第十一屆全運(yùn)會(huì)男子舉重56公斤級(jí)比賽中，龍清泉以302公斤的總成績(jī)獲得冠軍，并以169公斤超該級(jí)別挺舉世界紀(jì)錄。如圖所示，設(shè)龍清泉所舉杠鈴的總質(zhì)量為m，杠鈴平衡時(shí)每只手臂與豎直線所成的夾角為30°，則他每只手臂施加的作用力為

A．                B． 

C．              D．

如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體向右運(yùn)動(dòng)，物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1．若突然外加一水平向左的力F＝2N，則此時(shí)物體的加速度大小為（g取10m／s²）

A．1m／s²          B、 2m／s²

C．3m／s²          D．4m/s²