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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x =5t + t2 (各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)(   )

A.第1s內(nèi)的位移是5m                        B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s

C.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是2m              D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在水平地面上有一固定的楔形物塊a,其斜面上靜止一小物塊b,F(xiàn)用力F沿不同方向作用在小物塊b上,小物塊b仍保持靜止,如圖所示。則a、b之間的靜摩擦力一定增大的是(    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)一段位移所用的時(shí)間為,緊接著通過(guò)下一段位移所用時(shí)間為。則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為(   )

A.     B.     C.     D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輕繩一端系在豎直墻M上,另一端系一質(zhì)量為m的物體A,用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過(guò)輕繩,并用力F拉住輕環(huán)上一點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過(guò)程中,力F、繩中張力Fr和力F與水平方向夾角的變化情況是(   )

A.F保持不變,F(xiàn)T逐漸增大,夾角θ逐漸減小        

B.F逐漸增大,F(xiàn)T保持不變,夾角θ逐漸增大  

C.F逐漸減小,F(xiàn)T保持不變,夾角θ逐漸減小      

D.F保持不變,F(xiàn)T逐漸減小,夾角θ逐漸增大  

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車(chē)在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),在時(shí),乙車(chē)在甲車(chē)前處,它們的圖象如圖所示,下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是( )

A.甲車(chē)先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng)

B.在第20s末,甲、乙兩車(chē)的加速度大小相等

C.在第30s末,甲、乙兩車(chē)相距50m

D.在0-30s內(nèi),甲、乙兩車(chē)相遇一次

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,墻上有兩個(gè)釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為。一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過(guò)光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為的重物。在繩子距a端處c點(diǎn)有一固定繩圈。若繩圈上懸掛質(zhì)量為的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比為(  )

A.        B.2       C.          D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。加速度大小用a表示

1.OD間的距離為          cm

2.圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線 (s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示          ,其大小為            m/s2(保  留三位有效數(shù)字)。

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。

分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

1.本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_(kāi)______N。

2.下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

(A)應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

(B)彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行

(D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

3.某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法________ 。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如右圖中,用繩ACBC吊起一個(gè)重50 N的物體,靜止時(shí)兩繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為37°和53°,求繩ACBC對(duì)物體的拉力大。╯in370=0.6   cos370=0.8).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以36 km/h的速度行駛的汽車(chē),剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),若汽車(chē)在剎車(chē)后前2 s內(nèi)的位移是16m,求:

1.剎車(chē)后物體的加速度大?

2.剎車(chē)后6s內(nèi)的位移是多少?

 

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