2011年8月12日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，將巴基斯坦通信衛(wèi)星1R（ Paksat -1R）成功送入地球同步軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功．關(guān)于成功定點(diǎn)后的“1R”衛(wèi)星，下列說法正確的是

A．運(yùn)行速度大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度

B．離地面的高度一定，相對(duì)地面保持靜止

C．繞地球運(yùn)動(dòng)的周期比月球繞地球運(yùn)行的周期大

D．向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

如圖，E為內(nèi)阻不能忽略的電池，R₁、R₂、R₃為定值電阻，S₀、S為開關(guān)，V與A分別為電壓表與電流表。初始時(shí)S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則

A.  V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變小

B.  V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變大

C.  V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變小

D.  V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變大

利用右圖所示電路可以測(cè)出電壓表的內(nèi)阻．已知電源的內(nèi)阻可以忽略不計(jì)，R為電阻箱．當(dāng)R取不同阻值時(shí)，電壓表對(duì)應(yīng)有不同讀數(shù)U.多次改變電阻箱的阻值，所得到的－R圖象應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)向燈電路，其中L為指示燈，L₁、L₂分別為左、右轉(zhuǎn)向燈，S為單刀雙擲開關(guān)，E為電源．當(dāng)S置于位置1時(shí)，以下判斷正確的是

A．L的功率小于額定功率

B．L₁亮，其功率等于額定功率

C．L₂亮，其功率等于額定功率                                      

D．含L支路的總功率較另一支路的大

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是

A．物體受變力作用可能做直線運(yùn)動(dòng)

B．物體受恒定外力作用可能做曲線運(yùn)動(dòng)

C．物體在恒力作用下可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D．物體在變力作用下速度大小一定發(fā)生變化

如圖，滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面上向前滑行，在橫桿前相對(duì)于滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力．則運(yùn)動(dòng)員

A．起跳時(shí)腳對(duì)滑板的作用力斜向后

B．在空中水平方向先加速后減速

C．在空中機(jī)械能不變

D．越過桿后仍落在滑板起跳的位置

如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v分別水平拋出和豎直向上拋出，下列說法正確的是

A．兩小球落地時(shí)的速度相同

B．兩小球落地時(shí)，A球重力的瞬時(shí)功率較小

C．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功相同

D．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)A小球做功的平均功率較小

在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，C為電容器，R₀為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器．開關(guān)閉合后，燈泡L能正常發(fā)光。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A．燈泡L將變暗

B．燈泡L將變亮

C．電容器C的電荷量將減小

D．電容器C的電荷量將增大

如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v₁運(yùn)行．初速度大小為v₂的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上滑上傳送帶，以地面為參考系，v₂>v₁，從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，其v-t圖像可能的是

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m₁，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為

m₂．

1.下列說法正確的是      。

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m₂應(yīng)遠(yuǎn)大于m₁

D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a一圖像

2.實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線           ．（選填“甲”、“乙”、“丙”）

3.如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，由此可求得小車的加速度大小         m/s²．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）