圖示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長．粉刷工人站在離墻壁某_距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越小．該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1，墻壁對涂料滾的支持力為F2，下列說法正確的是

A．F1減小   B．F1增大

C．F2減小   D．F2增大

某物體的運動情況經(jīng)儀器監(jiān)控掃描，輸入計算機后得到該物體的位移x(m)和時間t(s)的關(guān)系式為：x=6t-t2．則

A．該物體在時間O～4 S內(nèi)的位移是8 m

B．該物體在時間O～4 S內(nèi)經(jīng)過的路程為1 0 m

C．該物體在時間O～4 S內(nèi)的平均速度為2 m／s

D．該物體在t--3 S時的加速度方向發(fā)生改變

如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，物體B的質(zhì)量為m/2 A、B用跨過光滑定滑輪的細(xì)繩相連，A置于傾角為a的斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)向A中緩慢地加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加人沙子的過程中

A．繩子的拉力大小不變，恒等于去1/2Mg      B．A對斜面的壓力逐漸增大

C．A所受的摩擦力逐漸增大                 D．A所受的摩擦力先增大后減小

測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置， 如圖所示，B為測速儀，A為汽車，兩者相距3 3 5 m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動．當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時，A,B相距3 5 5 m，已知聲波的速度大小為3 40 m／s，則汽車的加速度大小為

A．20 m／s2   B．1 0 m／s2

C．5 m／s2    D．無法確定

如圖3—6甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)一t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則 (    )

A．兩物體做勻變速直線運動

B．兩物體沿直線做往復(fù)運動

C．B物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相同

D．t--2 S到t--3S這段時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

在水平地面上運動的小車車廂底部有一質(zhì)量為m1的木 塊，木塊和車廂通過一根輕質(zhì)彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為k．在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m2的小球．某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為Ｑ，在這段時間內(nèi)木塊與車廂保持相對靜止，如圖3—7所示．不計木塊與車廂底部的摩擦力，則在這段時間內(nèi)彈簧的形變?yōu)?    )

如圖3—9所示，質(zhì)量均為m的兩木塊A、B用勁度系數(shù)為 k的輕質(zhì)彈簧連接，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做加速度為a的勻加速直線運動．取木塊A的起始位置為坐標(biāo)原點，圖中實線部分表示從力F作用在木塊A到木塊B剛離開地面這個過程中，F(xiàn)和木塊A的位移x之間的關(guān)系，則(    )

A．xo=一ma／k     B．xo=一m(a+g)／k        C．Fo=ma        D．Fo=m(a+g)

斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F的作用，力F隨時間變化的圖象及物體運動的v一t圖象如圖3—10所示．由圖象中的信息能夠求出的量或可以確定的關(guān)系是    (    )

A．物體的質(zhì)量m

B．斜面的傾角ø

C．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)µ

D．µ>tan ø

（1）在“研究勻變速直線運動"的實驗中，某同學(xué)得到了一條紙帶，如圖甲所示．已知每相鄰的兩點之間有四個點未畫出，則紙帶中B點對應(yīng)的速度為 ______m／s，整段紙帶運動的平均加速度為______ m／S2．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

                            甲

（2）某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(橡皮筋拉伸時  遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度  尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：如圖乙所示，將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為0，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物．

①為完成該實驗，下述操作中必需的是 （        ）

  A．測量細(xì)繩的長度                  B．測量橡皮筋的原長

  C．測量懸掛重物后橡皮筋的長度      D．記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是_______

（3）在“驗證牛頓運動定律’’的實驗中，以下做法錯誤的是  ＿  ．

  A．平衡摩擦力時，應(yīng)將小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

  B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

  C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

  D．求小車運動的加速度時，可用天平測出小盤的質(zhì)量m’以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=m’/M  g求出

（共15分）原地起跳“摸高’’是體育課中一項活動．小明同學(xué)身高1．72 m，體重60 kg，原地站立時舉手摸高達(dá)2．1 4 m．在起跳摸高時，他先蹲下，然后開始用力蹬地，經(jīng)o．4 s豎直跳起離開地面，他起跳摸高的最大高度達(dá)到2．5 9 m，不計空氣阻力，取g一1 0 m／s2，求：小明蹬地過程中對地的平均蹬力的大�。�