真空中兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷電量的值均為q，相距r，兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為   （   ）

A．0                B．2kq／r²          C．4kq／r²          D．8kq／r²

如圖所示，用兩根細(xì)繩把兩個(gè)帶同種電荷的小球懸掛在一點(diǎn)，平衡后兩球等高。兩球靜止時(shí)，懸線與豎直線的偏角分別為α和β，α>β，則：    （   ）

A．m_A>m_B         

B．m_A<m_B                                

C．q_A>q_B         

D．q_A<q_B    

圖所示是一列橫波在某一時(shí)刻的波形圖線，則這列波的波長(zhǎng)是______米，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅是______米。如果波的傳播速度是4米／秒，這列波的周期是_____秒。

在用油膜法測(cè)油酸分子的實(shí)驗(yàn)中，油酸酒精溶液的濃度為每1000mL油酸酒精溶液中有0.6mL。用滴管向量筒中滴50滴上述溶液，量筒中的溶液體積增加1mL。將一滴這樣的溶液滴入盛水的淺盤中（水面浮有少許痱子粉），由于酒精溶于水，油酸在水面展開，穩(wěn)定后形成單分子油膜面積為750cm², 則每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積為      m³（保留兩位有效數(shù)字），根據(jù)上述數(shù)據(jù)，估算出油酸分子的直徑為         _________m（保留兩位有效數(shù)字）。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的計(jì)算結(jié)果偏大，可能是由于（   ）

A．油酸未完全散開                     

B．求每滴體積時(shí)，1 mL溶液的滴數(shù)多計(jì)了10滴

C．算油膜面積時(shí)，舍了所有不足一格的方格     

D．油膜中含有大量未溶解的酒精

如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波的圖象，波的傳播速度為5m/s，傳播方向沿x正方向。求：

(1)該波的振幅、波長(zhǎng)和周期。

(2)從圖示時(shí)刻起，經(jīng)過9s質(zhì)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路程是多少？

(3)從圖示時(shí)刻起，平衡位置位于x=22m處的質(zhì)點(diǎn)至少再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)波峰？

用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10^-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗�平向右，大小�?×10⁴N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)（sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s²）。求：

（1）分析小球的帶電性質(zhì)

（2）求小球的帶電量

（3）求細(xì)線的拉力

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是         （    ）

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

2．某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明               （    ）

A．甲車不動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)               B．乙車不動(dòng)，甲車向東運(yùn)動(dòng)

C．甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)          D．甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí)，他的      （    ）

A．路程和位移的大小均為3.5πR         B．路程和位移的大小均為R

C．路程為3.5πR、位移的大小為R     D．路程為0.5πR、位移的大小為R

如圖所示，一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個(gè)位置的圖片，觀察圖片，能大致反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的速度—時(shí)間圖象是（      ）