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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有1200個(gè)氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為4的能級(jí)上,若這些受激氫原子最后都回到基態(tài),則在此過(guò)程中發(fā)出的光子總數(shù)是多少?假定處在量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級(jí)的原子數(shù)都是處在該激發(fā)態(tài)能級(jí)上的原子總數(shù)的,則在此過(guò)程中發(fā)出的光子總數(shù)是:

A.2200           B.2000           C.1200          D.24 00

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)理論的主要內(nèi)容有

A.原子的中心有個(gè)核,叫做原子核

B.原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中

C.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里

D.帶負(fù)電的電子在核外繞著核旋轉(zhuǎn)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

X射線管中,由陰極發(fā)射的電子被加速后打到陽(yáng)極,會(huì)產(chǎn)生包括X光在內(nèi)的各種能量的光子,其中光子能量的最大值等于電子的動(dòng)能.已知陽(yáng)極與陰極之間的電勢(shì)差U、普朗克常數(shù)h、電子電量e和光速c,則可知該X射線管發(fā)出的X光的:

A.最長(zhǎng)波長(zhǎng)為                                      B.最短波長(zhǎng)為

C.最小頻率為                                         D.最大頻率為

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

光子的能量為hv,動(dòng)量的大小為。如果一個(gè)靜止的放射性元素的原子核在發(fā)生γ衰變時(shí)只發(fā)出一個(gè)γ光子,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.衰變后的原子核仍然靜止

B.衰變后的原子核沿著與光子運(yùn)動(dòng)方向相反的方向運(yùn)動(dòng)

C.該過(guò)程中質(zhì)量虧損為

D.該過(guò)程中質(zhì)量虧損大于

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為(氫原子的能級(jí)公式,E1=-13.6eV):

A.△n=1,13.22 eV <E<13.32eV               B.△n=2,13.22 eV <E<13.32eV

C.△n=1,12.75 eV <E<13.06eV               D.△n=2,12.75 eV <E<13.06ev

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的極限頻率為υ0 ,當(dāng)用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時(shí),所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為       。當(dāng)照射光的頻率繼續(xù)增大時(shí),則逸出功        (填“增大”“減小”或“不變”)(普朗克常量為h)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

原子從一個(gè)能級(jí)躍遷到一個(gè)較低的能級(jí)時(shí),有可能不發(fā)射光子,例如在某種條件下,鉻原子的n=2能級(jí)上的電子躍遷到n=1能級(jí)上時(shí)并不發(fā)射光子,而是將相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)交給n=4能級(jí)上的電子,使之能脫離原子,這一現(xiàn)象叫做俄歇效應(yīng),以這種方式脫離了原子的電子叫做俄歇電子,已知鉻原子的能級(jí)公式可簡(jiǎn)化表示為En,式中n=1,2,3……表示不同能級(jí),A是正的已知常數(shù),上述俄歇電子的動(dòng)能是____________

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)給光電管加上反向電壓可測(cè)光電管陰極金屬的極限頻率,若照射光波長(zhǎng)為λ,反向加電壓U時(shí)電路中剛好無(wú)電流,則該光電管陰極金屬的極限頻率為_(kāi)_____________.(真空中光速為c,普朗克常量為h)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(11分)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,采取的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;

c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,

靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;

d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1;

e.按下電鈕放開(kāi)卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作,當(dāng)A,B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1、t2;

(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是            

(2)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是                       

(3)上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因可能有                                           

(至少答出兩點(diǎn)).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)穩(wěn)定的原子核質(zhì)量為M,處于靜止?fàn)顟B(tài),它放出一個(gè)質(zhì)量為m的粒子后做反沖運(yùn)動(dòng),已知該過(guò)程質(zhì)量虧損為Δm,如果釋放的能量全部轉(zhuǎn)化反沖核和粒子的動(dòng)能,則粒子的速度為多大?(Δm遠(yuǎn)小于m和M,真空中光速為c)

 

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