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科目: 來源: 題型:

某物體的位移圖象如圖所示,則下列敘述正確的是(  )

A.物體運動的軌跡是拋物線

B.物體運動的時間為8 s

C.物體運動所能達到的最大位移為80 m

D.在t=4 s時刻,物體的瞬時速度為零

 

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科目: 來源: 題型:

小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,取g=10 m/s2.則               (  )

A.小球下落的最大速度為5 m/s

B.小球第一次反彈的初速度的大小為3 m/s

C.小球能彈起的最大高度為0.45 m

D.小球能彈起的最大高度為1.25 m

 

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科目: 來源: 題型:

小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,由圖可知   (  )

A.兔子和烏龜是同時同地出發(fā)

B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次

C.烏龜做的是勻速直線運動,兔子是沿著折線跑的

D.烏龜先通過預(yù)定位移到達終點

 

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科目: 來源: 題型:

兩輛游戲賽車ab在兩條平行的直車道上行駛.t=0時兩車都在同一計時處,此時比賽開始.它們在四次比賽中的vt圖象如圖9所示.其中哪些圖對應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛                                                 (  )

 

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的.為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記.在某次練習中,甲在接力區(qū)前x0=13.5 m處作了標記,  并以v=9 m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度L=20 m.求:

(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a;

(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.

 

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科目: 來源: 題型:

放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖10所示.取重力加速度g=10 m/s2,試利用兩圖線求:

(1)物塊在運動過程中受到滑動摩擦力的大;

(2)物塊在3 s~6 s內(nèi)的加速度大;

(3)物塊與地面間的動摩擦因數(shù).

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于質(zhì)點,下列說法不正確的是(     )

A.物體能否看做質(zhì)點,不能由體積的大小判斷

B.物體能否看做質(zhì)點,不能由質(zhì)量的大小判斷

C.物體能否看做質(zhì)點,不能由物體是否做直線運動判斷

D.研究月相時,可以把月球視為質(zhì)點

 

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科目: 來源: 題型:

從5 m高處落下一個小球,它與地面相碰后彈起,上升到2 m高處被接住,則在全段過程中

A.小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為7 m

B.小球的位移為2 m,方向豎直向上,路程為7 m

C.小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為3 m

D.小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為3 m

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.加速度為零的物體,其速度一定為零

B.加速度減小時,速度一定減小

C.2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大

D.在勻減速運動中,速度隨時間的增加而減小

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,物體從A運動到C,以下說法正確的是

A.經(jīng)1從A運動到C的位移最小

B.經(jīng)2從A運動到C的位移是曲線

C.經(jīng)3從A運動到C的位移最大

D.無論從那條運動,位移都相同

 

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同步練習冊答案