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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于電勢和電勢能的說法中正確的是(       )

A.克服電場力做功時,電荷的電勢能減少

B.電荷在電場中某點的電勢能與其電荷量的比值,叫做這一點的電勢

C.沿著電場線的方向,電勢逐漸降低

D.電場中電勢為正值的地方,電荷的電勢能必為正值

 

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科目: 來源: 題型:

有A.B兩個電阻,它們的伏安特性曲線如下圖所示,從圖線可以判斷(        )

A.電阻A的阻值大于電阻B

B.電阻A的阻值小于電阻B

C.電壓相同時,流過電阻A的電流強度較大

D.兩電阻串聯(lián)時,電阻A消耗的功率較小

 

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科目: 來源: 題型:

一帶電粒子射入一固定正點電荷Q形成的電場中,并沿圖中虛線由a運動到b點,a、b兩點到點電荷Q的距離分別為ra、rb,且ra>rb,若粒子只受電場力作用,這一過程中(        )   

A.電場力對粒子做負功 

B.粒子在b點電勢能小于在a點的電勢能

C.粒子在b點動能小于在a點的動能     

D.粒子在b點加速度大于在a點的加速度

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中.P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(重力不計),則從開始射入到打到上板的過程中(        )

A.它們運動的時間tQ>tP  

B.它們的電勢能減小量之比ΔEPΔEQ=1∶4

C.它們所帶的電荷量之比qPqQ=1∶2       

D.它們的動量增量之比ΔPPΔPQ=1∶2

 

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下列說法中正確的是(     )

A、在場強較小處,電荷在該處的電勢能也較。

B、電荷在場強為零處的電勢能也為零;

C、在場強相等的各點,電荷的電勢能必相等;

D、在選定為零電勢的位置處,任何電荷的電勢能必為零。

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于電場力和電場強度,下列說法正確的是 (      )

A、電場強度的方向總是跟電場力的方向一致;

B、電場強度的大小總是跟電場力的大小成正比

C、正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致

D、電荷在某點受到的電場力越大,該點的電場強度越大

 

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科目: 來源: 題型:

某一電解電容器標注的是:“300伏5微法”,則在使用時應(yīng)注意(      )

A、電容器可以在300伏以下的直流電壓下正常工作

B、電容器必須在300伏電壓時才能正常工作

C、使用時只考慮工作電壓,不必考慮引出線與電源的哪個極相連

D、只有當電壓是300伏時,電容才是5微法

 

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科目: 來源: 題型:

某平行板電容器標有2.5μF,這是表示(      )

A、該電容器帶電量不能超過2.5×10-6C  

B、要使兩板間電壓降低1V,它所帶的電量必減少2.5×10-6C

C、電容器只有在帶電時電容量為2.5×10-6 F   

D、如在板間插入電介質(zhì),電容將減小。

 

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科目: 來源: 題型:

帶電粒子從靜止出發(fā)經(jīng)過電壓為的電場加速后,垂直進入電壓力的偏轉(zhuǎn)勻強電場,當粒子離開偏轉(zhuǎn)電場時們移距離為y,要使y增大為原來的2倍,可供選用的方法有:(      )

A、使減小為原來的1/2          

B、使增大為原來的2倍

C、使增大為原來的2倍                                                                                                                  D、使減小為原來的l/2

 

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科目: 來源: 題型:

在研究平行板電容器電容的實驗中,電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷,A板與靜電計連接,如圖所示。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是(     )

A、增大A、B板間的距離,靜電計指針張角變小

B、減小A、B板間的距離,靜電計指針張角變小

C、把B板向上平移,減小A、B板的正對面積,靜電計指針張角變小

D、在A、B板間放入一介質(zhì)板,靜電計指針張角變小

 

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