在《探究功與物體速度變化關系》的實驗中，甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關系圖線，即圖，如圖甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線，即圖，如圖乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是（     ）

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中，用天平稱得重物的質量為，所用電源的頻率為50Hz，某同學通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示（紙帶上的O點是第一個打印點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點，圖中數(shù)據(jù)單位為毫米），已知當?shù)氐闹亓�加速�?img width=72 height=21 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/gzwl/2/335542.png" >。選擇B點為初始點，D點為終點，則從打下B點到打下D點的過程中，重物的重力勢能的減少量為J；重物動能的增加量為J；但實驗中總存在誤差，即△E_p      △E_k（填：小于、等于、大于），其原因是              。（取3位有效數(shù)字）

一位質量m=50kg的滑雪運動員從高度h=30m的斜坡自由滑下（初速度為零）。斜坡的傾角θ=37°，滑雪板與雪面滑動摩擦因素=0.1。則運動員滑至坡底的過程中有：

（1）所受幾個力所做的功各是多少？（5分）

（2）合力做了多少功？（2分）

（3）到達坡底時摩擦力的功率是多少？（3分）（不計空氣阻力）

在一次軍事演習中，解放軍戰(zhàn)士為了讓炮彈以200m/s的速度擊中前方450m高山崖上的某處軍事目標，那大炮射擊時至少需要讓炮彈以多少的速度射出？（5分）

某人在離地10m陽臺用10m/s的速度豎直上拋一個質量為1kg的柚子（不計空氣阻力），試問：

（1）此人對柚子做的功；（3分）

（2）在離地什么高度時柚子的動能等于重力勢能二分之一．（4分）

如圖所示是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美．請問攝影師選擇的參考系是

A．大地    B．太陽

C．運動員  D．步行的人

下列關于物體可以看做質點的說法正確的有

A．正在做課間操的同學們都可以看做質點

B．從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥一號”的運動情況時，“嫦娥一號”可以看做質點

C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質點

D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準確位置時，可以把航空母艦看做質點

甲、乙兩小分隊進行代號為“獵狐”的軍事演習，指揮部通過現(xiàn)代通信設備，在熒屏上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示．兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時捕“狐”于A點．下列說法正確的是

A．小分隊行軍路程s_甲＞s_乙

B．小分隊平均速度v_甲＝v_乙

C．小分隊的平均速率相等

D．圖象表示的是位移—時間圖象

下列事例中有關速度的說法，正確的是

A．汽車速度計上顯示80 km/h，指的是平均速度

B．某高速公路上的限速為110 km/h, 指的是平均速度

C．火車從濟南到北京的速度約為220 km/h, 指的是瞬時速度

D．子彈以900 km/h的速度從槍口射出，指的是瞬時速度

一輛汽車做勻速直線運動從甲地到乙地，在乙地停留了一段時間后，又從乙地勻速返回到甲地．下圖所示的描述汽車在整個運動過程中的位移圖象正確的是