為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下（不計空氣阻力），只測出下列哪個物理量不能夠算出樓房的高度（  ）

A．石塊下落到地面的總時間

B．石塊下落過程中通過任意一窗戶的時間

C．石塊落地前最后一秒的位移

D．石塊通過最后一米位移的時間

科學探究活動通常包括以下要素：①提出問題，②猜想與假設，③制定計劃與設計實驗，④進行實驗與收集證據(jù)，⑤分析與論證，⑥評估，交流與合作等。伽利略對落體的運動規(guī)律探究過程如下：

A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點；

B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；

C．為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；

D．伽利略換用不同質量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據(jù)；

E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據(jù)；

F．伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析；

G．伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面的傾角增大到90⁰時。

（1）與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是            ；（填入數(shù)字代號）

（2）與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是            。（填入數(shù)字代號）

完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以速度水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比為        ；依次穿過每塊木塊所用時間之比為        。

重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是120N，動摩擦因數(shù)是0.25，如果用80Ｎ的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為        ；如果用160Ｎ的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為        。

某彈簧原長10cm，如果在它的下端掛60N的重物時彈簧的長度變?yōu)?2cm。當它縮短1.5cm時產生的彈力是         N,當它受到75N的拉力時，它應伸長      cm。（在彈性限度內）

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為，完成下面問題。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是          

A．時間間隔     B．加速度

C．瞬時速度     D．平均速度

（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算

并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）

（3）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

（4）由圖像求出小車的加速度

汽車先以a₁=0.5m/s²的加速度由靜止開始做勻加速直線運動，在20s末改做勻速直線運動，當勻速運動持續(xù)10s后，因遇到障礙汽車便緊急剎車，已知剎車的加速度為a₂=－2m/s²,求：

（1）汽車勻速運動時的速度大��；

（2）汽車剎車后的6s內所通過的位移；

（3）在坐標圖上畫出該汽車運動全過程的速度一時間圖象。

一輛執(zhí)勤的警車停在公路旁,當警員發(fā)現(xiàn)從他身邊以8m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕 ,警車以加速度a=2m/s²做勻加速直線運動追趕貨車，試問：

(1)若警車一直勻加速追趕，要多長時間才能追上違章的貨車?  

(2)在警車追上貨車之前,兩車之間的最大距離是多少?

用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動．在木棒A端正下方有一點C距A端0．8 m．若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點的時間差是0．2 s．重力加速度g=10 m/s²，求木棒AB的長度．

關于物理學史的下列說法中不正確的是：     （  ）

A．法拉第通過實驗研究確認真空中兩點電荷之間相互作用力的規(guī)律

B．元電荷e的數(shù)值最早由密立根測得

C．法拉第第一個采用電場線描述電場

D．夜間高壓線周圍出現(xiàn)的綠色光暈，其實是一種微弱的尖端放電現(xiàn)象