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科目: 來源: 題型:

(10分)核聚變能是一種具有經(jīng)濟(jì)性能優(yōu)越、安全可靠、無環(huán)境污染等優(yōu)勢(shì)的新能源。近年來,受控核聚變的科學(xué)可行性已得到驗(yàn)證,目前正在突破關(guān)鍵技術(shù),最終將建成商用核聚變電站。一種常見的核聚變反應(yīng)是由氫的同位素氘(又叫重氫)和氚(又叫超重氫)聚合成氦,并釋放一個(gè)中子。若已知氘原子的質(zhì)量為2.0141u,氚原子的質(zhì)量為3.0160u,氦原子的質(zhì)量為4.0026u,中子的質(zhì)量為1.0087u,1u= 1.66×10-27kg。

(1)寫出氘和氚聚合的反應(yīng)方程;

(2)試計(jì)算這個(gè)核反應(yīng)釋放出來的能量。(光速c=3.00×108m/s,結(jié)果取二位有效數(shù)字)

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)如圖所示,相距為dA、B兩平行金屬板足夠大,板間電壓恒為U,有一波長(zhǎng)為λ的細(xì)激光束照射到B板中央,使B板發(fā)生光電效應(yīng),已知普朗克恒量為h,金屬板B的逸出功為W,電子質(zhì)量為m,電荷量為e,問:

(1)從B板產(chǎn)生的光電子中,最大的動(dòng)能是多少?

(2)到達(dá)A板的光電子,其最大的動(dòng)能又是多少?

(3)光電子從B板運(yùn)動(dòng)到A板所需的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?

 

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科目: 來源: 題型:

下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質(zhì)點(diǎn)(    )  

A.比賽中體操運(yùn)動(dòng)員             

B.研究公轉(zhuǎn)規(guī)律時(shí)的地球

C.研究“神州”六號(hào)飛船繞地球運(yùn)行的高度 

D.研究火車通過一座鐵路橋所用的時(shí)間

 

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科目: 來源: 題型:

某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí),他的(     )

A.路程和位移的大小均為3.5πR            

B.路程和位移的大小均為R

C.路程為3.5πR、位移的大小為R      

D.路程為0.5πR、位移的大小為R

 

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象。對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(     )

圖1

 

A.質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同

C.在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同

D.不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),它們之間

的距離一定越來越大

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是(     )

A.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化

B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)

C.速度方向?yàn)檎,加速度方向(yàn)樨?fù)

D.速度變化越來越快,加速度越來越小

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是(     )

A.物體的速度越大,加速度也越大

B.物體的速度為零時(shí),加速度也為零

C.物體的速度變化量越大,加速度越大

D.物體的速度變化越快,加速度越大

 

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科目: 來源: 題型:

一物體從H高處自由下落,經(jīng)時(shí)間t落地,則當(dāng)它下落t/2時(shí),離地面的高度為(     )

A.          B.        C.         D.

 

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科目: 來源: 題型:

某物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖2所示,以下說法正確的是(     )

x

 

A.若x表示位移,則物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B.若x表示速度,則物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

C.若x表示位移,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.若x表示速度,則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來源: 題型:

一本書放在水平桌面上,下列說法正確的是(     )

A.桌面受到的壓力實(shí)際就是書的重力

B.桌面受到的壓力是由桌面形變形成的

C.桌面對(duì)書的支持力與書的重力是一對(duì)平衡力

D.桌面對(duì)書的支持力與書對(duì)桌面的壓力一定大小相等,而且為同一性質(zhì)的力

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案