科目: 來(lái)源: 題型:
直流電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R,當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),通過(guò)的電流強(qiáng)度為I,電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為U,則電動(dòng)機(jī)的熱功率為 ,消耗功率為_(kāi)____,對(duì)外輸出功率為_(kāi)_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,兩測(cè)量電路圖電流表分別為內(nèi)接和外接,其他條件都相同.若用甲圖電路,兩表讀數(shù)分別為2.00 V和0.30 A;若用乙圖電路,兩表讀數(shù)為1.51 V和0.31 A.為了使測(cè)出的電阻值誤差較小,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用圖___ __所示電路.選用此電路的測(cè)量值比真實(shí)值__ __(偏大或偏。。
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科目: 來(lái)源: 題型:
要把一個(gè)量程是lmA.內(nèi)阻是5Ω的電流表改裝成量程是3V的電壓表,應(yīng)該給電流表 聯(lián)一個(gè)阻值R= Ω的電阻。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一根均勻電阻絲需與一“10V,5W”的燈同時(shí)工作,電源電壓恒為100V,電阻絲阻值R=100Ω(其阻值不隨溫度變化).現(xiàn)利用分壓電路從電阻絲上獲取電能,使燈正常工作。
(1)在右面方框中完成所需電路;
(2)電路中電流表的量程應(yīng)選擇___(選填:“0-0.6A”或“0-3A”
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是示波器工作原理的示意圖,電子經(jīng)電壓U1從靜止加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓為U2,兩極板間距為d,極板長(zhǎng)度為L(zhǎng),電子的質(zhì)量為m,電荷量為e。求
(1)電子經(jīng)電壓U1加速后的速度;
(2)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)U2時(shí)沿垂直極板方向偏移的距離;
(3)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)U2時(shí)的動(dòng)能。
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)質(zhì)量均為m=2×10-6kg的小球,懸于長(zhǎng)l=40cm的細(xì)絲線上.絲線的另一點(diǎn)固定于同一點(diǎn)O.當(dāng)使兩球帶上等量同種電荷后,兩球互相排斥使兩絲線間形成α=60°的夾角.求每個(gè)小球的帶電量.
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如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個(gè)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)E=3×104 N/C.在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球,靜止時(shí)小球偏離豎直方向的夾角=60°。(取g=10m/s2)試求:
(1)小球的帶電量和電性;
(2)懸線的拉力;
(3)若小球靜止時(shí)離右板d=5×10-2m,剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時(shí)間碰到右極板?
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科目: 來(lái)源: 題型:
)如圖所示;瑒(dòng)變阻器P的最大阻值為12Ω,輸人電壓U恒為15V,小燈泡規(guī)格為“6V 3W”。求:
(1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片。電壓表讀數(shù)的變化范圍是多大?
(2)為使小燈泡正常發(fā)光,變阻器PB間的電阻應(yīng)調(diào)到多大
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科目: 來(lái)源: 題型:
用電壓恒為45V的電源給一個(gè)變光燈供電,變光燈中的燈泡的額定電壓也是45V,其電阻恒為20Ω。變光燈中的調(diào)光電路如右圖所示。欲使在調(diào)節(jié)燈泡亮度的過(guò)程中燈泡兩端的電壓U降低到30V時(shí)變光燈的效率仍不低。
(1)滑動(dòng)變阻器R的阻值至少應(yīng)取多大?此時(shí)這個(gè)滑動(dòng)變阻器至少應(yīng)當(dāng)允許通過(guò)多大的電流?
(2)這個(gè)電路的最高效率可達(dá)多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.體積很小的物體都可看作質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)量很小的物體都可看作質(zhì)點(diǎn)
C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響可以不略不計(jì),就可以看作質(zhì)點(diǎn)
D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看作質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)
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